读语段，按要求回答问题。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
（1）这段话中的一对反义词是__________________________________________。
（2）这段话是________态描写。“大的”“小的”是写鸟的________；“花的”“黑的”是写鸟的________；三个“有的”构成排比句，写出了鸟的各种________，让我们感受到了鸟的天堂里鸟生活的______________，表达了作者对鸟的天堂的__________和__________之情。
比一比，再组词。
螺（） 徘（） 缎（） 驰（） 嘶（ ）
摞（） 排（） 锻（ ） 弛（） 撕（）
看拼音，写词语。
结合有关课文，先解释带点的词语，再写出句子的含义。
①本是同根生，相煎何太急。（《七步诗》）
②少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）
③这是一种长期抗战的力；有弹性，能伸能屈的力，有韧性不达目的不止的力。
（《种子的力》）
④竞技体育是面对世界所在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种
抗争，一种理想。（《向往奥运》）m
⑤孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（《两小儿辩日》）
请在下列各句的括号里填上“观看”的近义词，用词不能重复。
①我们站在瀑布脚下（）啊！好伟大呀，千丈青山衬着一道白银。
②周总理批示这些文件时，不是普通地（），而是仔细地审阅。
③我们荡舟漓江去（）美丽的桂林山水。
④同学们到医院（）正在住院的王老师。
按要求填空，写出下列词语的意思。
万古长青千山一碧翠色欲流
①这三个词语里都有一个表示绿色的词，它们分别是：（）、（）、（）。
②这三个词语不同的地方是：“万古长青”表示绿的（）；
“千山一碧”表示绿的（）；“翠色欲流”表示绿的（）。