尿素是一种高浓度氮肥且长期施用没有不良影响，但尿素只有通过土壤中某些细菌的分解作用，才能被植物吸收利用．某同学要分离出土壤中能分解尿素的细菌，并尝试进行计数，培养基配方如下：
K2HPO4 NaCl H2O 葡萄糖 尿素 酚红 琼脂
0.12g 0.12g 15mL 0.025g 2.0g 0.25mg 0.5g
（1）分解尿素的细菌都能合成 脲酶 ，该种细菌在生态平衡中起到什么作用？ 参与了氮循环（或维持氮平衡） ．写出细菌分解尿素的方程式
．
（2）根据培养基的成分判断，该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌？ 不能 （能/不能），原因是 琼脂是未被纯化的混合物，内含一定的含氮化合物，尿素不是唯一氮源，不能选择出只以尿素为氮源的微生物 ．
（3）分离得到分解尿素的细菌后，如果要扩大培养，则应选择 培养基进行培养．培养一段时间后，使用 对微生物细胞进行计数．计数过程中，下列哪种行为会影响计数的准确性 A
| A．计数时直接从静置培养的试管底部取培养液进行计数 |
| B．如果方格内微生物细胞数量多于300 个，培养液先稀释后再计数 |
| C．如果微生物细胞有粘连，要数出团块中的每一个细胞 |
| D．压在方格线上的细胞只计左线和上线上的细胞数 |
（4）为了提高尿素肥效，可以将分解尿素的酶和尿素混合，制成“加酶尿素”．为了提高“加酶尿素”中酶的利用率，可采用 固定化酶 技术．
人21号染色体上的短串联重复序列（
，一段核昔酸序列）可作为遗传标记对21三体综合症作出快速的基因诊断（遗传标记可理解为等位基因）。现有一个21三体综合症患儿，该遗传标记的基因型为＋＋一，其父亲该遗传标记的基因型为＋一，母亲该遗传标记的基因型为－一。请问：
（1）双亲中(填父方或母方)的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离。在减数分裂过程中，假设同源染色体的配对和分离是正常的，请在图中
处填写此过程中未发生正常分离一方的基因型（用十、一表示）。
（2）21三体综合症个体细胞中，21号染色体上的基因在表达时，它的转录是发生在中。
（3）能否用显微镜检测出21三体综合症和镰刀型细胞贫血症？
下图为果蝇细胞分裂图
（1）图Ⅱ的细胞叫_____________。
（2）若图Ⅲ中的a与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇，则b的染色体类型为______________（X或Y）。
（3）（已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制的，刚毛（B）对截毛（b）为显性；控制果蝇的红眼和白眼性状的基因只存在于X染色体上，红眼（R）对白眼（r）为显性（如右图所示）。
A．若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传：
①果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有XBYB（如图所示）和XBYb外，还有________ __
______；
②现将两只刚毛果蝇杂交，子代雌果蝇中既有刚毛，又有截毛，
雄果蝇全为刚毛，则这两只果蝇的基因型是_________ _______；
B．种群中有各种性状的雌果蝇，现有一只红眼刚毛雄果蝇（XR_Y_），要通过一次杂交实验判定它的基因型，应选择_______
_雌果蝇与该只果蝇交配，然后观察子代的性状表现。（提示：果蝇的性别常常需要通过眼色来识别）
①如果子代果蝇均有刚毛，则该雄果蝇基因型为XRBYB；
②如果子代________________________________________________________；
③如果子代________________________________________________________。
基因突变、基因重组和染色体变异是生物产生可遗传变异的三个来源。右图是生产实践中的几种不同育种方法。请分析回答下面的问题。
（1）图中A、D所示方向的育种方式与A→B→C方向所示的育种方式相比较，后者的优越性主要表现在 。
（2）过程B常用的方法为 ，植株的获得利用了细胞的＿＿＿＿＿＿＿；过程F经常采用的药剂为 ，其作用原理是
（3）请分别写出这些育种方式所依据的遗传学原理：
①E： 
；②F： ；
③GHIJ：
（4）过程GHIJ所代表的育种方法需要使用的工具酶有。
下图示某遗传系谱，两种致病基因位于非同源染色体上。根据条件分析回答。
（1）如果1号不带甲病基因，则：①甲病基因在_____染色体上；②乙病属于_______（显、隐）性遗传病；③4号是杂合子的概率为_______；④5号和一位乙病基因携带者的正常个体婚配，生出正常女儿的基因型和对应的概率分别是_______。
（2）如果1号携带甲病基因，则4号与1号基因型相同的概率是_______。
（3）经检查，1、2号均不带乙病基因，则5号致病基因来源于_______，5号相关的基因型最可能是_______。
下图为某雌性动物细胞分裂示意图。请回答：
（1）该动物体内能同时找
到图中各细胞的器官是________。
（2）①为________ （过程），其最终产生的子细胞的基因型为________________。
（3）丙细胞的名称是__________内有______个染色体组，分裂完成可以形成_____个生殖细胞。
（4）图中①②过程变异的不同是②可以发生_______________．
（5）如果该生物进行测交，另一亲本体细胞中基因的组成。(Y上没有C的等位基因)
（6）丙图中两条子染色体中出现了A 和a，原因是_____________ __________________