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下面是某中学学生研究性学习课题里关于“上课形式与听课效率之间的关系”的调查表，读后请回答问题。

听课效率	90﹪以上	70﹪～90﹪	50﹪～ 70﹪	50﹪以下
理论课	62人	20人	15人	3人
习题课	56人	22人	16人	6人
理论、习题课	81人	14人	4人	1人

（1）根据此表，给“上课形式与听课效率之间的关系”下一个结论。
（2）结合自己的体会，试分析产生这一“结论”的原因。

下面句子中使用的谦敬词有两处不当请找出来并加以改正。
你家父已经把你的困难告诉我了，你放心，你的困难就是我的困难，你的事我一定鼎力相助。另外，小女这次在儿童画展上获奖，多亏你悉心指导，我们全家都很感谢你。
答：（1）改为
（2）改为

从表达连贯、得体的角度看，下面的语段存在三处问题，请找出来并加以改正。
①我社出版《生命流程》，②是一本与知己倾谈的书。③一册在手，④灵魂的香味便扑面而来。⑤精美的装帧，⑥设计大方，⑦新颖的编排，⑧显示了制作的用心。⑨有缘者务必购买。
答：（1）（序号）改为
（2）（序号）改为
（3）（序号）改为

电视栏目语是指电视台的主要节目的导语。它往往三言两语就能揭示栏目的主要特色，集新闻性、知识性、广告性、娱乐性于一体。言简意赅，凝练睿智，发人深思，提引下文。比如央视的“焦点访谈”的栏目语为：用事实说话——焦点访谈（9字）；“天气”的栏目语为：分享阳光，分担风雨——天气（10字）。
请你根据下列电视栏目的相关解说，用一个排比句提练该栏目的主要信息（不超过40字），并在此基础上拟写一则栏目语（不超过20字）。
在如今这个信息爆炸的时代里，每天都会有数不清的新闻通过各种渠道涌到我们面前。电视、报纸、网络、广播、传言，有价值和无价值的混杂在一起，“乱花渐欲迷人眼”，而真正应该进入我们的心里的，却很可能随着日历的翻动被我们忽略。作为对一周新闻进行回顾的《新闻周刊》，不仅仅要告诉您过去的七天都发生了哪些新闻，更希望和你一起，站在七天的高度，用七天的视点，来看待过去一周的新闻。
答：_____________________________________________________________________
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下面文字中划线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意连贯，逻辑严密。
昆明是一座四季如春的城市，一年四季，竹笋都在这里①发芽拔节，夏雨过后，你而且②都能听到竹笋拔节的微微声响。因为③就是这样一个四季常绿的城市，为种什么树的问题，居然④争论了十几年。过去，老昆明的旧巷子，到处都是梧桐树，但随着城市的扩建和翻新，旧巷子没了，梧桐树大都退休了，取而代之的是多彩的霓虹灯和摩天大楼。但城市总是⑤要种树，为什么要废弃梧桐呢？因为叶子太多，各个季节都会掉树叶。争来争去，最后选择了香樟，因为香樟不仅⑥四季常绿，而且⑦不爱掉树叶，昆明终于有了结论。