规定一种新的运算：a*b=ab+a-b．例如3*（-1）=3×（-1）+3-（-1）=1．试比较大小：4*3 ______（-4）*（-3）．（填“＞”、“＜”或“=”）
如图所示的扇形图是对某班学生知道父母生日情况的调查，A表示只知道父亲生日，B表示只知道母亲生日，C表示知道父母两人的生日，D表示父母生日都不知道．若该班有40名学生，则知道母亲生日的人数有人．
在对某同学一天24小时支配方式的扇形统计图中，如果休息时间为30%，学习时间占40%，休闲娱乐占20%，剩下的为上学、放学时的走路时间，则走路时间为小时．
在一次数学测试中，各种能力所占分值如下：若把表中各种能力分值按比例绘成扇形统计图，则表示运算能力的扇形的圆心角应是度．
| 能力 |
运算 |
数据 处理 |
空间 想象 |
逻辑 思维 |
解决实际问题 |
探究 |
| 分值 |
25 |
15 |
10 |
20 |
20 |
10 |
下图表示世界人口变化情况折线统计图，世界人口从40亿增加到60亿共花了年
如图是根据某市2004～2008年工业生产总值绘制的折线图．观察统计图可得：增长幅度最大的年份是．