主题式学习是基于课程标准的一种学习方式。下列历史事件及所反映的主题对应正确的有()项
①若把但丁、哥伦布、克伦威尔、华盛顿、拿破仑等人物组合在一起确定为一个学习单元,最适合的主题是近代资本主义制度的确立与发展
②若把罗斯福、希特勒、纳粹党、日本军部法西斯等图片组合在一起,研究主题是经济危机的影响
③若把马克思、恩格斯、列宁、斯大林,人物图片组合在一起,这组图片反映的恰当的主题是马克思主义的创立者与发展者
④“冷战与美苏争霸、欧洲复兴、日本崛起、欧盟成立”。如果要给以上知识点确立一个主题,合适的是多极格局下的世界
A.1项 | B.2项 | C.3项 | D.4项 |
历史上希腊文明丰富多彩,在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚。以下四项中与古代希腊无关的是
A.阿基米德发现杠杆定律、浮力定律 |
B.荷马的《荷马史诗》 |
C.《一千零一夜》、麦加大清真寺 |
D.悲剧之作《俄狄浦斯王》 |
科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。下列一组标志所涉及的产业,最能体现第三次科技革命最突出的核心技术的是
A.中国李宁(服装) | B.德国奔驰(汽车) |
C.美国麦当劳(快餐) | D.美国微软公司 |
历史漫画蕴含着丰富的历史信息。下面漫画反映的是
A.杜鲁门主义的提出 | B.马歇尔计划的实施 |
C.北约组织的建立 | D.欧洲共同体的建立 |
美国只有200多年的历史,但却是当今世界上唯一的超级大国,它的发展令世人瞩目。下列关于美国历史发展的叙述不正确的是
A.独立战争胜利后确立了比较民主的政治体制 |
B.南北战争中废除了黑人奴隶制度 |
C.罗斯福新政使美国资本主义制度得到调整、巩固与发展 |
D.二战后至今,美国经济一直持续稳定高速发展 |