六年级同学乘车去春游，从学校出发参观完后返回学校．下面是同学们离校距离与时间的关系图，看图回答问题．
（1）从学校出发到达目的地用了 小时，行驶了 千米．
（2）同学们在春游地点游玩了 小时，返回学校用了 小时．
（3）汽车往返共用了 小时，往返的平均速度是每小时 千米．
下面是王华和张悦两人周日一段时间外出情况统计图．已知他们住在同一条大街上，两家之间恰好有一公园．两人相约到公园去玩，请根据下图回答问题．
（1）王华和张悦家相距多少米？
（2）王华从家出发到公园平均每分钟行多少米？
（3）王华比张悦早出发多长时间？
（4）两人在公园停留了多长时间？
（5）返回时王华每分钟比张悦多走多少米？
（6）张悦往返平均每分钟走多少米？
（7）你还能提出什么问题？
如图是一位发热病人体温变化统计图，请观察这幅图后回答问题．
（1）一天测量了 次体温，分别是每天的 ．
（2）这位发热病人最高体温是 ℃，38.5℃以上为高烧，这位病人高烧持续了 小时．
（3）从 日 时起病人开始退热，从 日 时开始病人基本痊愈．
（4）你预测一下9月12日，这位病人的体温会怎样？
某学校的教学楼有四层，五年级一班的同学第一节课到三楼上数学课，第二节课到二楼上音乐课，第三节课到四楼上微机课，中午到一楼食堂吃饭．如图所示的哪一幅图准确描述了这一事件？
下面是红叶服装店上周销售衬衫情况统计图．
（1）根据统计图填写下表．
星期一二三四五六日平均
销售量（件）
（2）上周销售量的总体趋势是上升还是下降？
（3）红叶服装店的职工计划本周休假一天，选择哪一天比较合适？
（4）哪几天的服装销量较多？说一说原因是什么？
（5）预测本周星期四服装的销售量大约是多少件？