小明在教室第3列，第6行，用数对表示小明的位置是（3，6）．小明后面同学的位置是 ．
一个点在图上的位置可以用（ 2，3）表示，如果这个点向右平移3个单位其位置应表示为 ．
如图是一个公园的平面图，用对数表示各场所在平面图上的位置．
（1）用数对表示下面各场所在平面图上的位置．
熊猫馆（ ， ）；百鸟林（ ， ）；水族宫（ ， ）；猴山（ ， ）
（2）象山的位置是（6，4），大象和 最接近；蛇馆的位置在水族宫的正西两格，蛇馆的位置用对数表示是（ ， ）．
（3）小刚从进口处去熊猫馆，可以先向 走 格，再向 走 格．
点A（3，5）表示图中第3列第5行的点，那么第4行第6列的点用数对表示是（ ， ），如果点B与点（2，9）在同一列、与点（8，7）在同一行，则点B的位置用数对表示是（ ， ）．
小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第6行第1列，用 表示．