如图所示，A、B、C三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，
（1）烧杯内液体的质量应该 （选填“相同”或“不同”）。
（2）比较不同燃料的热值应选择 两个装置，比较不同物质的比热容应选择 两个装置（选填装置序号A、B、C）。
（3）在“比较不同燃料的热值”的实验中，通过观察温度计的 比较燃料燃烧放出热量的多少。已知酒精的热值为3.0×107J／kg，10g酒精完全燃烧放出的热量是 J。
（4）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏 （选填“大”或“小”），你认为出现这样情况的主要原因是： 。
学校实验小组在探究某种物质的熔化规律中，根据测得的实验数据绘制了如图所示的图像，请根据图像解答下列问题。
（1）该物质的熔点是℃。
（2）第4 min时，该物质的状态是。
（3）该物质熔化过程的特点是继续吸热，温度。（填“变大”、“变小”或“不变”）
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。
实验数据记录如下。
| 物质 |
质量/g |
初始温度/℃ |
最后温度/℃ |
加热时间/min |
| 水 |
60 |
20 |
45 |
6 |
| 食用油 |
60 |
20 |
68 |
6 |
（1）从表中数据可知，水和食用油的质量_________（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度_____（选填“高”或“低”）.
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量________（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量.
（3）实验表明，_____________（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强。
我们已进行过“探究欧姆定律”的实验．请回答下列问题．
（1）请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好．
（2）在某次测量中．电流表的示数如图乙．值为A．
（3）丙、丁两图是某实验小组在探究过程中．根据实验数据绘制的图像．其中表示电阻不变．电流随电压变化的图像是(填“丙”或“丁”)．
（4）在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是．（写出任意一种即可）
下面几个物理实验分别说明了：
实验（1）：把玻璃板抽出，过一会两瓶的颜色一样了，说明。
实验（2）：磨平的铅块能吊起重物,说明。
实验（3）：活塞迅速压下沾有乙醚的棉花燃烧起来,说明。
小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动。
（1）小组成员分别用不同的方法测量出了自行车后轮的周长为180cm。请你说出其中的一种测量方法：。
（2）小明骑车在学校操场百米跑道上沿直线匀速前进，小亮测出自行车后轮转50圈用时30s。小明骑车的速度是多大?