下列各组中,加点的词语解释全部正确的一组是( )
A.①其曲中(合于)规 ②故天子听政(听从) ③孔子师(以……为老师)郯子、苌弘、师襄、老聃 |
B.①吾尝跂(提起脚跟)而望矣 ②声非加疾也,而闻者彰(响亮) ③驽马十驾(马行走一天的路程),功在不舍 |
C.①假(借助)舟楫者 ②君子生(同“性”,天赋,资质)非异也 ③六艺经传皆通(通晓)习之 |
D.①故不积跬(半步)步, |
②乘(登上)彼垝垣,以望复关
③君子不齿(并列)
依次填入下段文字横线处的句子,衔接最恰当的一组是
无论在什么地方,你一眼就能把阿米绪人认出来,因为他们的服饰与众不同。。
①据说这些突出“谦卑”的规矩都可以从《圣经》中找到依据
②不论是男人的服装礼帽,还是妇女的衣裙,都是一律的黑色
③在兰开斯特,假如你遇到以前只在电影里才能看到的“古代欧洲村民”,他们就是阿米绪人
④简单地说,四五百年来其他人的服饰一直在变,而他们的却一直没有变
⑤姑娘们的裙衫上没有一个纽扣,男人们的服饰上有纽扣,但没有任何其他装饰
⑥只有在节日或婚礼上,妇女们才加上一方纯白的披肩
A.④③②⑥①⑤ | B.②④⑥①⑤③ |
C.②④③⑥⑤① | D.④②⑥⑤①③ |
下列各句中,没有语病的一项是
A.去年以来,从歌手姚贝娜捐献眼角膜,到四川男子捐献器官救活七人,器官捐献这个对普通人比较陌生的词,不断被人们关注。 |
B.时局动荡,政治黑暗,让长大成人后的阮籍喜欢上了《老子》《庄子》,有时他也会对自己遵从的儒家礼法嗤之以鼻。 |
C.这偌大的烈士陵园,连一条像样的进出路都没有,与当今有的达官贵人为自己修建的堪与宫殿媲美的相比,简直有天壤之别。 |
D.我们曾经推崇鲁迅怀疑、批判和抗争的精神,然而在当下,不但这种精神没有被很好地继承,而且被很多人遗忘甚至铲除。 |
下面语段中划线的成语,使用不正确的一项是
陈丹青的老师木心当年在纽约讲课备受欢迎,所讲内容本属私人性质,不涉功利,没指望付梓。若不是一帮读者爱屋及乌,央求当年听课的陈丹青掏出笔记,这些文字怕也见不了面,更不会洛阳纸贵。老人家有耽佳句的癖好,又不会以辞害意,多有通透漂亮的妙论,使你醍醐灌顶;常常在了结一学术公案之后谈笑自若,略近周作人笔下喝茶之意,得半日之闲,可抵十年尘梦。
A.爱屋及乌 | B.洛阳纸贵 | C.醍醐灌顶 | D.谈笑自若 |
阅读下面的文段,完成后面题。
著名作家王开岭的作品像一块块色彩斑斓、剪裁有度的语言丝锦,追求语言的甲(细致/精致)和醇美,经作家不断磨励和淬炼的词句,闪耀着纯洁、光润和晶莹之美。这固然在一定程度上乙(限制/限定)了作品的视界、规模和精神体积,使其对特殊事物、现象和经验的吸纳与融会贯通能力明显不足,难臻厚重浑融之境,但却从诗性的角度找回了早已丙(淹没/湮没)在粗鄙伧俗的时尚文化之中的汉语的那种美感,重新榫接上了那条曾在秦汉流韵、唐宋风雨的浸润下璀璨无比的美学线索。
他创作的散布在各个篇目中的格言箴句,往往言简意赅,一针见血,哲思弥漫,闪耀着睿智的光芒,富含厚实的道德内涵,具有直击内心的精神力量和鞭僻入里的话语势能。下列词语的字形和加点字的注音,都不正确的一项是
A.淬炼(cuì)融会贯通 | B.粗鄙伧俗(cāng)磨励 |
C.榫接(zhǔn)鞭僻入里 | D.格言箴句(jiān)璀璨 |
在文段横线处依次填入词语,恰当的一项是
A.精致限定淹没 | B.精致限制湮没 |
C.细致限制湮没 | D.细致限定淹没 |
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是()
①更要用人生的尺度
②因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同
③在一定意义上,人是教育的产物
④衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人
⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性
⑥当然,这里说的教育是广义的,不限于学习教育
A.③②⑥④①⑤ | B.④①⑤⑥②③ |
C.④⑤②③①⑥ | D.③②④⑤⑥① |