书面表达，假如你是David，今年暑假，你去北京游玩了．请根-优题课

书面表达（共1题，计20分）
前天，你所在的班级就作业问题展开讨论。以下是你班同学的观点：许多学生认为做作业很有好处，而部分学生不这样认为。请根据以下提示用英语写一篇文章，并表明自己的观点。

许多学生	部分学生	你自己
1.帮助复习所学知识	1.耗时太多，影响休息	……
2.帮助学生学会独立解决问题	2.不能做自己喜欢的事儿
3.完成作业是学生职责，应合理安排时间	3.有些作业太难，无法完成

参考词汇（仅供选用）：it’s good to do something, review(复习)，duty，too…to, in my opinion(在我看来)
1.词数：100左右，文章开头已给出。
2.根据要点，合理组织。
3.文章中不得提及真实学校和姓名
What Do Students Think of Their Homework?
The day before yesterday, we had a discussion about our homework.
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书面表达（共1题，满分15分）
假如你是Zhang Li，在英语学习中遇到了以下问题，请你给英语报社编辑Mr. Friend发一封电子邮件，向他咨询并希望得到他的帮助。
My problems 1. 对学习英语不感兴趣；
2. 记忆单词有困难；
3. 怕出错，不敢参与小组讨论；
4. 阅读中不知如何处理生词；
5. 写作中……（至少自拟两点）
要求：1. 所写短文必须包含以上要点，可适当发挥；
2. 层次清晰，语意连贯，中心突出，书写规范；
3. 词数不少于90词，开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Mr. Friend，
I'm very pleased to write to you.

Yours sincerely,
Zhang Li

假如你是王海，写信向你的笔友Mike介绍你的学校生活。提示如下：
1．学习情况：每周上五天学，每天六节课，最喜欢地理课；
2．课外活动：是校网球队成员，周三下午练习网球；喜欢读书，因为读书可以帮助了解世界；
3．朋友：有很多朋友，午饭后互相聊天；有时候帮助他们学习；
……
要求：1. 内容完整，意思连贯,第3点用1-2句适当发挥；
2. 70词左右。开头结尾已给，不计入总词数。
Dear Mike,
I would like to tell you about my school life.
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Best wishes!
Yours,
Wang Hai

书面表达
根据提示，以My e-friend为题,用英语写一篇短文介绍您的笔友。要点：
1.Millie, 13岁, 来自英国，喜欢画画，听音乐，擅长历史，并经常帮助同学；
2.喜欢在课后和朋友们打网球。3.周末经常和父母一起野餐，有时候去参观博物馆。4.她的梦想是。。。。。
（短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺。）
My e-friend
I have an e-friend. Her name is Millie.
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书面表达（共l题；满分20分）
DIY在年轻人中很流行，Tom昨天完成了他的第一份DIY作品。请根据下面的提示以第一人称帮他写篇英语作文，题目为My first DIY job,词数不少于80。（开头已给出，不计入总词数。）将答案写在答题卷上。
1. 上周，在网上购买了颜料和两把刷子。
2. 首先，仔细看了说明书。
3. 然后，把墙漆成了蓝色，但是整个房间看起来有一点单调。
4. 最后，决定在墙上画一些色彩斑斓的鱼和一条小船。
5. 油漆满地板都是，不得不花一个小时把房间收拾干净。现在整个房间看上去真的很棒。
6. 希望了解更多有关DIY，我将……（自拟至少一点）
My first DIY job
DIY is popular among young people. I did my first DIY job yesterday.
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时间	今年暑假
地点	北京
参加者	你和父母亲
天气	晴，热
活动
感受