构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容，不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是
| A．美国独立战争 | B．美国南北战争 | C．俄国农奴制改革 | D．日本明治维新 |
美国南北战争取得的最重要成果是
| A．赢得国家独立 | B．废除黑人奴隶制 | C．维护国家统一 | D．创造国家财富 |
在互联网搜索引擎上输入关键词，就能快捷地找到想要查找的内容。小红同学输入了“马克思主义”后，她找到的文献应是
| A．《共产党宣言》 | B．《人民宪章》 |
| C．《解放黑人奴隶宣言》 | D．《人权宣言》 |
世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是
| A．巴黎公社 | B．二月革命 | C．十月革命 | D．宪章运动 |
下列人物中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是
①克伦威尔 ②华盛顿 ③玻利瓦尔 ④章西女王
| A．①②③ | B．②③④ | C．②④ | D．②③ |
下面是一组关于“三角贸易”的图片。图片反映了
猎捕黑奴
黑奴装船
黑奴抵港
| A．欧洲对劳动力的需求 | B．三角贸易的全过程 |
| C．非洲人口过剩的状况 | D．三角贸易的血腥性 |