书面表达(15分)
假如你是Bob, 星期一上午，在去学校的路上，碰到了你们班新同学，你询问她的名字，她告诉你叫Cindy ,你表示很高兴认识她，并询问她手上拿的黄色的夹克衫的颜色和拼读。（不少于8句）
Bob:
Cindy:
Bob:
Cindy:
Bob:
Cindy:
Bob:
Cindy:
Bob:
Cindy:
Bob:
Cindy:
请根据以下内容提示，以“Chopin —a great musician”为题，写一篇80词左右的英语短文，介绍著名的音乐家肖邦，可适当发挥。
内容：1．肖邦是世界闻名的音乐家。他一生创作了大约150首乐曲。
2. 1810年3月1日，肖邦出生于波兰。
3．肖邦小时候表现出对音乐的兴趣。七岁那年，肖邦创作出了人生的第一部作品。
4．16岁时，肖邦进入华沙音乐学院学习。
5．1849年，肖邦逝世，享年39岁。
提示：
华沙音乐学院Warsaw Conservatory of Music波兰 Poland乐曲：music
书面表达
看图写话根据图画内容和提示词语写出至少6个完整的英文句子。
假设你是Jenny，想找笔友。请根据下面的表格，发送一封介绍你自己的电子邮件。
| Name |
Jenny |
| Age（年龄） |
12 |
| From |
Canada |
| Speak |
English，a little Chinese |
| Appearance（外貌） |
big blue eyes, long hair, round face |
| Favourite colour |
pink |
电子邮件的开头已经给出：（不得少于50词）
Dear friend,
My name is Jenny.
书面表达
以Wang Li’s Birthday 为题写一篇短文，字数70左右。
要求：1.王立的生日在中秋节，他收到了朋友及父母的礼物；
2.王立做了两个灯笼（lantern）, 爸爸帮助挂了起来（hang up）,妈妈为他准备了月饼和生日蛋糕；
3.晚上他和家人一起在户外赏月；
4.那天他过的很高兴。
书面表达（共1小题，满分15分）
中秋节和国庆节刚刚结束，假如你是李华，你的笔友Tony刚从美国发来的电子邮件，信中询问面对初三的紧张学习，你是如何在节假日好好放松自己的？你认为最好的放松方式是什么？另外，Tony对中国的中秋节很感兴趣，想了解关于这方面的一些情况。请回信告知。
要点提示：1．锻炼身体；读好书 ；去旅游观光；当一名志愿者；帮助父母(任选3个)；
2、介绍有关中秋节的情况。
要求：（1）邮件必须包括所有提示内容，可适当发挥。
（2）邮件中不得涉及真实的人名、校名和地名。开头结尾已给出，不计入总词数。
（3）词数：80词左右。
参考词汇： relax myself, the best way, the lunar calendar(阴历), The symbol of reunion(团圆的象征)
Hi, Tony,
Good to hear from you! I’m relaxed after
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Bye for now,
Li Hua