马克思年轻时曾想作一名诗人，但他很快发现自己的长处和兴趣并不在于此，于是毅然转向哲学和社会科学的研究。通过不懈努力，最终他在这一领域取得了杰出成就，同时也满足了当时社会的需求，实现了社会价值和人生理想。
请结合思想品德课九年级的相关知识，谈谈你对材料的理解。
学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己练琴之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起来”早些休息”的话都心生厌倦更不用提父母过问她的学习成绩了。有时，她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。
（1）你认为小芳的表现属于什么心里现象？具体表现在哪里？
（2）如果不设法调整，小芳的这种心里将会给她带来哪些危害？
（3）你认为小芳应该怎样与父母沟通？
中学时代是人生旅途中的黄金驿站，青春期是人生最美丽的春天。从进入中学的那一天起，我们发现自己长大了。中学生活有成长的快乐，也有种种失意与烦恼。据对某地七年级新生适应环境情况的调查显示，有56．1％的学生感到学习压力大，l8．8％的学生存在人际交往的不适应，8．9％的学生自我意识不明确，24％的学生心态不太平稳。有的学生因环境变化手足无措，有的学生因成绩不佳丧失信心……
（1）你认为出现这样的情况正常吗？为什么？
（2）出现这样的情况以后，应该怎么办?
洛桑同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，他的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以，他觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己在写作方面的潜力。他崇拜作家余秋雨，床头贴着他照片，她也请朋友为自己画了一幅“我将成为优秀作家”的漫画像，时常提醒自己“我将成为第二个余秋雨”、“我一定会成功”等，还坚持每天写日记以提高自己的写作能力，请回答
（1）洛桑同学通过哪些途径来认识到自己的写作潜能？
（2）他又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的？
（3）洛桑喜欢明星正常吗？为什么？
学会交往（ 16分 ）
小F是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小L就是其中的一个。小F最初不管是男同学还是女同学，只要有问题找他，他都是一视同仁，耐心细致地解答。后来不知道是谁造谣生事，说小F特别“关照”小L。小F为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。
（1）小F为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理方法可取吗？为什么？（用课本知识回答）
(2)男女同学之间应该怎样正常交往？
28、小雷是班里的“小红人”，不但学习成绩好，而且兴趣广泛，特长很多，能和老师融洽相处。但有时见了一些年轻老师显得很随便，还经常在背后直呼老师姓名。
（1）小雷的做法中有不妥的地方吗？为什么？
（2）中学生应该如何与老师相处？