【践行核心价值 实现自我提升】
2013年12月23日，中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。社会主义核心价值现的基本内容包括：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。
某校九年级一班学生以手抄报的形式对"社会主义核心价值观"进行了多角度、多层次的宣传报道。陇陇同学为宣传社会主义核心价值观，也收集了以下一些"榜样"材料。
"盲人教师"胡中祥：失去视力后，借助妻子的"眼睛"，在三尺讲台坚守10年。
"中国核潜艇之父"黄旭华：那时没有计算机，他和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据，研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
"鸡蛋哥"任庆河：店铺被拆，坚守原地数月，直到将已售出的6000多斤鸡蛋票的最后一张兑换成鸡蛋，交给顾客。
"阳光使者"刘正琛：被判定只有5年生命的白血病人，发起的公益组织累计资助贫困白血病患者1000人。
(1)上述"榜样"分别践行了社会主义核心价值观哪些方面的内容?
(2)他们的事迹启示我们应如何践行社会主义核心价值观?
2008年 5月12日，四川汶川特大地震发生后，邱光华积极请战参加抗震救灾，主动承担急难险重飞行任务，在气候复杂多变、通信联络不畅的情况下，冒着生命危险，频繁执行汶川、北川、茂县等重灾区的飞行任务，先后飞行63架次，运送救灾物资25.8吨，输送救灾人员87人，转移受灾群众234人，为抗震救灾作出了突出贡献。5月31日，邱光华同志率机组执行运送受伤群众任务，因高山峡谷局部气候瞬时变化、突遇低云大雾和强气流撞山失事，与机组成员一起不幸遇难，以身殉职。社会各界群众自发从四面八方为英雄邱光华送行。
（1）邱光华为救人失去了生命说明了什么？
（2）邱光华牺牲后，社会各界群众为其送行这一事实说明了什么？
（3）邱光华的事迹对你的成长有何启示？
“5·12”汶川特大地震中，多所学校倒塌，在地动山摇的那一刻，都江堰某中学教师范美忠选择了独自逃跑，把学生丢在了后面。5月22日，范美忠将这段经历在博客中公开，成为舆论焦点。随后！在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，他再次发表言论：“我是一个追求自由和公正的人，却不是先人后己勇于牺牲自我的人在这种情况下我也不会管的。” 这一言论再次将范美忠推到舆论的风口浪尖上。有人认为他是不对的违背了职业道德；也有人认为在危急时刻选择自己的生命，是一种本能，不应该苛责。
结合本课所学知识，请你评析一下范美忠的言行。
“十二五”规划为我们绘就民富蓝图：居民收入与经济增长同步，新型农村养老保险实现全覆盖。据此回答下列问题：
（1）党和政府把保障和改善民生作为“十二五”时期各项工作的出发点和落脚点，这说明什么?
（2）就业是民生之本。面对“十二五”时期严峻的就业形势，国家将加大对非公有制企业的支持力度，请运用所学知识，说明国家这样做的原因。
近年来，我市某初中坚持以为为本，全面落实国家和省市素质教育政策和加强校园安全管理的相关要求，并为此采取了一系列措施：①定期对学生进行安全教育和组织安全疏散演练。②设立学校警区，安排教干教工在校门口值班。③设立助学金，帮助家庭经济困难学生完成学业。④改革和完善考试评价制度，实行无学分综合素质评价。⑤家长会上，对有缺点的学生只说学号，不说姓名。
（1）这些措施保护了学生的哪些权利？当这些权利受到侵害时，我们应该采取哪些方式来依法维权？ （2）国家和学校为我们接受教育创造了良好条件，作为学生我们应该怎样做？
某镇在2008年秋季开学时共有80名初中生没回校注册上学，对此，学校和镇政府的领导感到特别不解，我国已经对所有农村义务阶段的学生免去了学费和书费，家长为什么还不让孩子上学呢？镇政府组织教师家访动员，寻找原因，没想到许多家长却说：“国家虽然免去了孩子的学费和书本费，但学生吃饭还要花钱呀！况且孩子上学耽误了给家里挣钱，再说孩子读不读书是自家的事”。在镇政府下达了复学通知书、处罚决定书之后，仍有五位家长不让自己的子女复学。
阅读上述材料，请你运用学过的法律知识对材料中的五位家长上述观点进行辨析。