如图是课本中的四个实验，哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同（ ）
A． 烛焰随着声音节奏晃动 |
B． 电流周围存在磁场 |
C． 验证电磁波的存在 |
D． 水流使水轮机转动，电流使灯泡发光 |
小明同学发现,每当晚上将标有220V1500W的热得快接入电路时,房内的灯泡(220V40W)就会变暗,他先后做了如下猜想,其中正确的是
| A．通过灯泡的电流变小了 | B．火线与零线间的电压变大了 |
| C．干路中的电流变小了 | D．家庭电路中的总电阻变大了 |
张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是
| A．通过导体A的电流与其两端的电压成正比 |
| B．导体A的电阻大于导体B的电阻 |
| C．当在导体B的两端加上1V的电压时，通过导体B的电流为0.1A |
| D．将AB两导体串联后接在电压为3V的电源上时通过导体的电流为0.2A |
在如图所示的电路中，对电表1和电表2的种类，以及当开关闭合，滑动变阻器的滑片由A向B滑动时，灯泡亮度的变化情况，下列判断正确的是
| A．表1是电压表，表2是电流表，灯泡变暗 |
| B．表1是电压表，表2是电流表，灯泡变亮 |
| C．表1是电流表，表2是电压表，灯泡变暗 |
| D．表1是电流表，表2是电压表，灯泡变亮 |
．如图所示是小丽设计的压力传感器的原理图，其中R1是滑动变阻器，R2是定值电阻。当压力增大时
| A．电流表示数增大，电压表示数减小 |
| B．电流表示数减小，电压表示数减小 |
| C．电流表示数减小，电压表示数增大 |
| D．电流表示数增大，电压表示数增大 |
如图所示电路，闭合开关后将滑片移至图示位置时，灯泡恰能正常发光，若将滑动变阻器的滑片向B端移动时，则
| A．电流表和电压表的示数都变大 |
| B．电流表示数变大，电压表示数变小 |
| C．电流表示数变小，电压表示数变大 |
| D．电流表和电压表的示数都变小 |
