体育课上，小明用100N的水平力把放在地面上重5N的足球踢了出去，足球在水平地面上滚了30m停下，在球滚动的过程中，脚对球所做的功为（）
| A．150J |
| B．500J |
| C．3000J |
| D．0 |
甲、乙两个集装箱的质量相等，起重机把甲以1m/s的速度提升10m；再以2m/s的速度把乙提升相同的高度，那么（）
| A．两次做功一样多 | B．第一次做功多 |
| C．第二次做功多 | D．无法比较 |
小红在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，提出下列假设：
①机械效率可能跟动滑轮重有关
②机械效率可能跟被拉物体重有关
③机械效率可能跟被拉物体上升的高度有关
④机械效率可能跟承重绳子的段数有关
然后小婷设计了如图15-2-3所示的实验验证，进行对比来验证小红提出的假设，则该实验验证的假设是（）
图15-2-3
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
下列哪种措施可以提高滑轮组的机械效率（）
| A．增加物体移动的距离 | B．改变绳子的绕法 |
| C．增加物体的质量 | D．增加动滑轮的个数 |
如图15-2-2是工人师傅往高处运送货物的两种方法，提升的重物均为500 Ｎ，动滑轮重均为10 Ｎ，不计摩擦和绳子重。下列说法中正确的是（）
图15-2-2
| A．甲图中的拉力等于乙图中的拉力 |
| B．甲图中的拉力小于乙图中的拉力 |
| C．甲图中的机械效率等于乙图中的机械效率 |
| D．甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率 |
