近日，华侨大学厦门校区内，一栋教学楼的电梯出现故障，一名男生被夹卡在轿厢中不幸身亡。这是全国范围内又一起“电梯杀人”事件。“电梯杀人”折射出电梯生产商和服务商对生命的不负责任。
（1）什么是责任？
（2）不承担责任有什么后果？
（3）请你谈一谈怎样承担起社会责任，做一个负责任的公民？
阅读剧本《拆信风波》，分析问题：
时间：星期天早晨。地点：女儿的房间。人物：妈妈，女儿（某校初二学生）。
妈妈气呼呼地将几封信摔在女儿面前
妈妈：你还有心思搞好学习吗？
女儿：（惊讶地）你有什么权利拆我的信？
妈妈：你是我的女儿，再说，我也是为了你好，不了解你的情况，怎么帮助你？
女儿：（砰地关上门）我的事情从今以后不用你管！
（1）运用有关法律知识，对剧中人物的言行进行评价。
（2）为消除母女间的隔阂，请你向剧中的“母亲”、“女儿”提出建议。
2011年4月29日，2010年度寻访“中国大学生自强之星”颁奖仪式4月29日在湖南师范大学举行。北京大学马清源等10人获得“中国大学生自强之星标兵”称号，湖南师范大学唐健豪等100人获得“中国大学生自强之星”称号。
某中学团委以此为契机开展“身边的自强之星”评选活动，请你一起参与。
结合材料，运用所学知识完成下列任务。
（1）请你为自强之星的评选制定恰当的评比标准。（至少定出三条标准，4分）
（2）请列举一位你眼中的自强之星，并说明自强对他成长的意义。
（3）自强人生少年始，作为中学生，你打算如何做?
材料：一场突如其来的地震夺走了青海省玉树县两千多鲜活的生命，举国哀痛，山河含悲。地震给灾区学生造成了巨大的心理创伤：痛失亲人的悲伤、孤独、恐惧……
为帮助因地震致孤、致残、致贫的儿童重燃希望、走出困境、阳光生活，党和政府决定在抗震救灾重建家园期间，组织动员社会各界爱心人士给予他们更多的关爱。
阅读材料，运用所学知识，完成以下各题。
（1）灾区儿童遇到了来自哪方面的挫折?（2 分）
（2）假如我们要给灾区的同龄人写信，你会怎样劝慰他们?
（3）在灾难来临时自我救护是十分必要的，请你说出两个自护的“金点子”。
2013年10月17日《半岛都市报》报道，来自山东的小丽聪明伶俐，虽然只有16岁，但已经被青岛一所高校正式录取。9月5日，在父母的陪同下，小丽来到学校报到并开始大学生活，没想到只待了几天便选择退学。据介绍，小丽是独生女，家人对她万分疼爱，小丽因为年纪小，再加上自理能力差，根本无法适应大学生活，所以家人无奈让她退学。
（1）造成这种情况的原因是什么？
（2）请你分别对小丽和她的家长提出建议。
2013年12月23日，中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面。
（1）请围绕社会主义核心价值观国家层面的价值目标，把我市为达成目标而实施的一些政策和措施（①我市举办青少年科技创新大赛②我市以港口建设为龙头，加快基础设施建设，构建现代化综合交通枢纽③我市中级人民法院设立少年及家事案件审判庭④我市建设天蓝、地绿、水清和“秀美城市、田园乡村。）的序号及目标填在表格内相应的位置。
| 国家层面的价值目标 |
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| 我市的举措 |
（2）结合社会主义核心价值观个人层面的价值准则谈谈你如何成为社会正能量的传递者？