带着问题来读书。
（1）这篇文章的体裁是________。讲述的是________和________这一对好朋友之间的事，“去年的歌”是________唱给________的。
（2）文中共有四次对话，分别是第一次________；第二次________；第三次________；第四次________。
①鸟儿与树根的对话 ②鸟儿与小女孩的对话
③鸟儿与树的对话 ④鸟儿与门先生的对话
填动词。
( )棉袄 ( )眼睛 ( )懒腰
( )秋千 ( )大鼓 ( )尾巴
照样子，写词语。
轰隆隆 ___________ ___________ ___________ ___________
我会读。
1．《草》的作者是_______朝诗人_______，诗中的“_____________________”这两句形象生动地表现了野草顽强的生命力。
2．儿童急走追黄蝶______________，______________。
比一比，再组词。
未( )菜( )徐( )烧( )
末( )莱( )除( )浇( )
汉字大分家。
店枯徐追宿芽
左右结构：____________上下结构：___________半包围结构：____________