带着问题来读书。
（1）这篇文章的体裁是________。讲述的是________和________这一对好朋友之间的事，“去年的歌”是________唱给________的。
（2）文中共有四次对话，分别是第一次________；第二次________；第三次________；第四次________。
①鸟儿与树根的对话 ②鸟儿与小女孩的对话
③鸟儿与树的对话 ④鸟儿与门先生的对话
辨字组词。
懈（）沈（）括（）辅（）
解（）枕（）恬（）捕（）
在括号里填上适当的量词。（不可重复）
一（）星一（）石子一（）字一（）云山
一（）书一（）石头一（）汪洋
找出下列句子中的错别字，把正确的字写在后面的括号里。
（1）我愿意在活一次，从新学习、工作，让我的生命开花结果。（）（）
（2）你们前面有无笔宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱借你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望在你们身上。（）（ )
腹有诗书。
（1）成语不仅是汉语的精华，有些成语更是激励我们奋发读书的座右铭。请写出四个与勤学苦读有关的成语典故。
、 、 、 。
（2）古人写诗常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。请你也写出两句这样的诗句。
a： ， 。
b： ， 。
（3）梅花是高洁的象征，它不慕虚名，傲视严寒。王冕在《墨梅》中用 ， 来赞美它；毛泽东在《卜算子·咏梅》中用 ， 来刻画它。
填字组词。
（）乐道（）高（）重（）然大物意味（）
（）匆匆（）冲（）撞不（）一格年过（）