带着问题来读书。(1)这篇文章的体裁是________。讲述的是________和________这一对好朋友之间的事,“去年的歌”是________唱给________的。(2)文中共有四次对话,分别是第一次________;第二次________;第三次________;第四次________。①鸟儿与树根的对话 ②鸟儿与小女孩的对话③鸟儿与树的对话 ④鸟儿与门先生的对话
对号入座 (1)如果海浪身上带着字,就让()读写 (2)如果沙滩身上带着字,就让()读写。 (3)如果鱼儿身上带着字,就让()读写。
按课文内容填空。 大海很蓝很蓝, 蓝得()。 海面很宽很宽, 宽阔得()。 海水很清很清, 清得()。
火眼金睛,辩字组词。 焦() 摊()秘()暴() 礁() 滩()密()曝()
大显身手。
一字开花。
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