为了密切家校联系，很多学校都开通了校讯通服务，“校讯通短信服务”（ ）
| A．是商品，因为具有使用价值 | B．不是商品，因为没有看到实物 |
| C．是商品，因为是用于交换的劳动产品 | D．不是商品，因为它没有用于交换 |
中国汉字听写大会一经推出，便受到社会的广泛关注和好评。针对生活和网络中不规范使用汉字的现象，有关专家指出，汉字是我们文化的根，汉字不能沦落为“失落的文明”。我们之所以要尊重汉字、重视汉字，是因为
①汉字比其他任何一种文字都更优秀
②汉字是中华文明的重要标志
③汉字是中华文化源远流长的重要见证
④汉字是中华文化的基本载体
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
徐悲鸿把西方艺术手法融入中国画当中，创造了新颖而独特的风格。他的作品融古今中外技法于一炉，是古为今用、洋为中用的典范。徐悲鸿文化创新的做法对我们的启示是
①坚持面向世界、博采众长
②坚持继承传统、推陈出新
③抛开传统文化，积极进行文化创新
④推崇外来文化，根本否定传统文化
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
党的十八届三中全会把“推进文化体制机制创新”作为一项重要任务，为进一步深化文化体制改革指明了方向。国家之所以重视文化创新，是因为
①文化创新可以推动社会实践的发展
②文化创新可以使现代文化取代传统文化
③文化创新能够促进民族文化的繁荣
④文化创新是民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．②③④ |
关于教育在文化传承中的作用，说法不正确的是
| A．教育是人类特有的传承文化的能动性活动 |
| B．教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 |
| C．教育在人类文化传承中的作用将越来越小 |
| D．教育能使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富 |
近年来,越来越多的国人乐于回归传统节日，重新认知传统文化的内涵与价值。不过,也有一些人只是热衷于过节享受,热衷于传统节日带来的商机,却忽视或歪曲其中的文化含义。这告诉我们在文化建设中要
①充分发挥政府的文化创造主体作用
②加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发
③增强对优秀传统文化的自觉和自信
④正确对待传统文化,首先是继承其次是发展
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |