书面表达(共1题;满分15分)
根据下面图示,充分发挥想象,请你代表九(1)班全体学生向张老师推荐Jack为学生会主席。因为Jack具有以下品质:
要求:
1、短文必须包括提示内容,并组适当增加细节(根据形容词,必须用相应的行为 动作进行描述)。
2、尽可能用所学的语法和句型。
3、字数90左右,短文开头已经给出,但不计入总词数。
Dear Mr. Zhang,
We are writing to recommend Jack as our new chairperson of the Student Union. We think he has _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
I hope you agree with us.
Yours sincerely
Jack
书面表达(共1题,满分15分)
帮助他人,快乐自己。李华一家常在周末去社区参加志愿者活动。假如你是李华的同学,请根据提供的信息介绍李华一家,描述他们上周六所做的事,你对他们的做法有何感想?你是否愿意参与类似的活动?说明理由。
人物 |
职业与爱好 |
具体活动 |
|
爸爸 |
电脑工程师 |
修理 |
为邻居检修电脑 |
妈妈 |
公司经理 |
DIY |
为社区的老人包粽子 |
李华 |
中学生 |
下棋 |
教小学生下棋 |
你 |
…… |
要求:
1.所写内容必须包括提供的所有信息,可适当发挥。
2.评价李华一家的做法:表达你的意愿,并说明理由。
3.文章不少于90词,开头已给出,不计入总词数。
4.语气通顺,意思连贯,语法正确,条理清楚,字迹工整。
5.文中不得出现真实的姓名,校名及地点。
I am Li Hua’s classmate and I’ve known that he and his parents often go to the community centre to do some voluntary work.
中学生在成长过程中经常会碰到一些烦恼。假设你是李华,请根据下表提示,用英语写一篇发言稿,在班会上谈谈你遇到的烦恼以及你自己的做法。
你的烦恼 |
你的做法 |
个头不高,相貌平常 |
不必在意,相信自己 |
父母不理解,朋友少 |
学会沟通,友善待人 |
学习压力大,课外活动少 |
……(自主发挥,至少两点) |
要求:1. 词数100左右,开头及结尾已给出,不计入总词数。
2. 所写内容必须包括表格中所有的信息,并作适当的发挥。
3. 不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。
Hello everyone,
Hello everyone,
I am Li Hua. I’d like to talk about my problems and how I deal with them.
That’s all. Thank you!
书面表达
学年结束前,Nancy所在学校的英文校报将征集“班级之星”的推荐信。假如你是Nancy,请根据下表所提示的要点,写一封英文推荐信,推荐以下三名同学并阐明推荐理由。
被推荐人 |
班级之星 |
推荐理由 |
Sandy |
合作之星 (Cooperation Star) |
耐心倾听;善于交流;乐于分享(或自拟内容) |
Harry |
创新之星 (Creation Star) |
见解独特;敢于尝试;思维活跃(或自拟内容) |
Emily |
展示之星 (Show Star) |
大声发言;……(请考生自拟两点内容) |
注意:
1.表达中必须包含所给要点,可以适当发挥,不要简单翻译。
2.词数90左右,开头已经写好,不计入总词数。
3.表达中请勿提及真实校名和姓名。
Dear Sir,
I would like to recommend three of my classmates for this year’s Class Stars.
I hope that you agree with me.
Yours Faithfully,
Nancy
情境作文(计15分)
为了践行社会主义核心价值观,你校学生会决定举办以“文明礼仪伴我行”为主题的英语征文比赛,请你根据以下的要点提示及要求,写一篇英语短文参赛。
要点提示:1. 尊敬(respect)父母,帮助他们做家务;
2. 对人有礼貌,诚实友好,帮助他人;
3. 不在公共场所大声讲话,不乱扔垃圾;
4. 节约粮食,节约用水;
要求:1. 短文须包含要点提示中的所有信息(不要逐字翻译),并在此基础上适当发挥;
2. 80词左右(短文开头与结尾已给出,不计入总词数);
3. 文章中不得出现真实的人名、校名和地名。
As a middle school student, we should have good manners.
In a word, good manners can make a difference and lead to a better future.
常言道:“早起的鸟儿有虫吃。”(Early bird catches the worm. )早起有助于我们的健康、生活、学习……请以“The Advantages of Getting up Early”为题, 并结合自己或他人的实际, 写一篇80词左右的短文。
要求:1.条理清楚,意思连贯,书写工整。
2.文中不能出现真实的人名、地名、校名。