标出点A（2，1），B（4，4），C（9，4），D（7，0），并顺次连接A，B，C，D，围成的是 图形．
用数对确定教室里座位的位置．张亮坐在第3行第2列．用数对表示是 ，如果数对是（X，4 ）那么它所表示的是 ．
找一找，填一填．
开学了，为了更有利于同学们学习，老师想把同学们的座位再调整一下．下面是座位位置图：
（1）聪聪的位置在第 列，第 行，表示为（ ， ）．
（2）（5，2）的位置在图中是第 列，第 行．
（3）贝贝的位置是（ ， ），明明的位置是（ ， ）．
（4）老师打算把陈强排在（5，6）这个位置上，请在图中标出陈强的位置．
（5）聪聪的位置向左数2列，再向前数2行就是汪瑶的位置，汪瑶的位置是（ ， ）．
如果电影票上的“6排15号”记作（15，6），那么“20排11号”记作（，），（7，9）表示的位置是 排 号．
红红和明明在同一教室上课．红红的座位在第三列，第四行，记为（3，4）．明明的座位记为（2，5），则明明在教室的位置是 ．
=
，所以
的单位是
． ．