《猫》选段
猫的（de dí）性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，（ ），什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它（ ），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，（ ）。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷(mēn mèn)。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
（1）请将文中带点字的错误读音划掉。
（2）根据课文内容，在文中括号内填上合适的词语。
（3）查字典，填空。（3）
“虑”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法应先查部首 ，再查 画。“虑”在字典里的解释有：①思考；②担忧。“考虑”的“虑”应选解释 ，“无忧无虑”的“虑”应选解释 。
（4）请将文中画“ ”的反问句改成陈述句。
（5）读了文中画 “ ”的句子，你体会到什么？
（6）你喜欢文中的这只猫吗？为什么？
我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
（1）作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。
（2）请给短文最后一段空白处填上标点。
（3）短文介绍了 、和 三种鸟。
（4）请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语、
（5）朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择。
欢快赞美
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（）
（6）“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢
（7）你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？
阅读短文，按要求回答问题。（2＋2＋2＋4）
应该从小开始
白求恩从小热爱学习。六七岁的时候，他就自动学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。
有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿吮。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着，“我希望长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。”
母亲疼爱地说：“好孩子，你年纪还小，等你长大再学吧！”白求恩严肃地回答说：“应该从小开始。”说着又认真地解剖起来。
（1）根据下面语句的意思，找出文中的成语写在括号里。
①形容很规矩，很庄重。（）
②全部精神集中在一起，形容注意力集中。（）
（2）短文共有_______个自然段。其中第______自然段是短文的重点部分。
（3）这篇短文是围绕哪一句话来写的？用“－－”画出来。
（4）从哪些地方看出白求恩从小热爱学习？
阅读短文，并回答问题。（2＋2＋2＋2）
我家养了几条金鱼，漂亮极了。金鲤鱼红得像一团火。圆圆的头是红的，细长的身体也是红的，连鱼鳍（qí）都是红的。游起来，又小又薄的鳍来回抖动着，好像那跳动的火焰。龙井鱼身上的颜色比玫瑰香葡萄的颜色还紫，连小小的眼睛也是紫色的。龙井鱼真是游泳能手，它一抖动鱼鳍，胖胖的身体像飞起来一样，游得可快了。
（1）这一段共有_________句。主要是围绕着哪一句话的意思来写？用“______”画出来。
（2）作者是怎样描写金鲤鱼各部分的形状的？
（3）用“”画出描写龙井鱼颜色的句子。
（4）第四句作者把什么比作什么。______________________________
看谁最聪明，阅读下面小短文后，按要求回答问题
高玉宝小时候很想读书，可是，家里没有钱给他上学。
玉宝十二岁那年，在周老师的bāng zhù（ ）下，才上了学。他刚读了一个月的书，地主来逼债，玉宝只好去给地主放猪。他shě bù dé（ ）丢下书，就背着书包到地主家去。地主看见了，一把揪住他的耳朵骂（到 道）：“我是叫你来放猪的，还是叫你来读书的？”一边骂，一边把书包（枪 抢）了过去。玉宝jí máng（ ）扑上去夺。可是，嚓嚓几声，地主去把书撕得粉碎，还è hěn hěn（ ）地说：“我看你（在 再）读书！”玉宝两眼含着泪水 气（奋 愤）地说 还我书 还我书 我要读书。
后来，共产党，毛主席解放了高玉宝的家乡。玉宝参加了中国人民解放军。在部队里他
kè kǔ（ ）学习，进步很快。他还把自己的苦难家史写成书。书名就叫《高玉宝》。
（1）把括号里不正确的字划掉
（2）看拼音，把词语写在括号里．
（3）给第二段缺标点的地方加上标点
（4）从哪些地方可以看出高玉宝很想读书？
阅读短文，回答问题。
鲁迅小时候
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。
（1）在短文中找出与下面意思相近的词写下来。
喜爱——（）全神贯注——（）
（2）根据短文内容填空。
鲁迅小时候是一个的孩子。他不仅学习，还喜欢、
这些玩得有趣有益的活动。
（3）第二自然段有一句概括段意的话，找出来 ，再写下来。
（4）读了短文后，你会得到一个深刻的启示，请把这个启示写下来。