给下面加点的词换一个意思相近的词。
（1）莱特兄弟对这件小玩具可着迷了，边玩边琢磨。（ ）（ ）
（2）会说话的书会发出美妙的声音，让孩子们一面聆听一面诵读。（ ）（ ）
（3）我们不禁再一次感叹：科学真奇妙哇！ （ ）（ ）
细读课文深感悟。
（1）纪昌成为射箭能手，除了基本功扎实外，还有_______和________________这几个原因。
（2）《扁鹊治病》这则寓言告诉我们要__________________________。如果跨越时空，面对蔡桓公，我想对他说：“____________________________________________________！”
关联词语我会填。
（1）纪昌( )能盯住一个目标，眼睛一眨不眨，( )能把极小的东西看成很大的东西。
（2）( )纪昌勤奋刻苦地练习眼力，( )才成为百发百中的射箭能手。
（3）( )你的病发展到肠胃里，服几剂汤药( )还能治好。
慧眼识字再组词。
功( ) 纪( ) 济( )
攻( ) 记( ) 剂()
带着问题来读书。
（1）《纪昌学射》和《扁鹊治病》是________。(A.童话 B．寓言 C．神话)
（2）纪昌向________学习射箭。扁鹊是________时期的名医，他________次要给________治病。
补充词语。
( )的大树 ( )的波光 ( )的狂风
( )的环境 ( )的设想 ( )的波浪