阅读下文。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。填空：本文选自________，是毛泽东主席于1936年写的一首词。词是旧体诗歌的一种，词有词牌，本课词牌是_“_______”，题目是“_______”。
指出词中画线的句子使用的修辞方法并翻译该句。
（1）该句使用了（ ）和（ ）的修辞手法。
（2）翻译： 本文用“ ， ”。两句由上阕自然转入下阕对历代英雄的评论，在结构上起到了 作用。
下列对该词分析有误的一项是（ ）
| A．上阕对北国风光的描绘，表现了作者对祖国大好河山的热爱。 |
| B．这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。 |
| C．不论是上阕还是下阕，作者都把写景、抒情和议论三者融合在一起。 |
| D．这首词表达了诗人作为革命领袖创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 |
对下面这首诗歌理解分析有误的一项是（）
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
| A．首联中的“一经”指儒家经典，“干戈”指兵器。这两句的意思是：我艰苦的生活经历从读书开始，以微薄的兵力与元军苦战了四年。 |
| B．颔联诗人以“风飘絮”比喻破碎的国家如风中飘散的柳絮，无可挽回。以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。 |
| C．颈联借惶恐滩和零丁洋两个地名，暗示了形势的险恶和诗人兵败被俘后害怕、惊恐的心情。 |
| D．尾联中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”一句，采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了文天祥的民族气节。 |
（一）现代诗赏读（《化石吟》节选，4分）
你把我的思绪引向远古，
描绘出一幅幅生物进化的图画；
你否定了造物主的存在，
冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
肉体虽早已腐朽化为乌有，
生之灵火却悄然潜行在地下，
黑色的躯壳裹藏着生命的信息，
为历史留下一本珍贵的密码。．第一节中“造物主的存在”是什么样的理论？“平凡的真理”是什么意思？
．诗中称化石为“你”有什么好处？
阅读下面这首诗，完成6~7题。(6分)
春草
[宋]刘敞
春草绵绵不可名，水边原上乱抽荣。
似嫌车马繁华地，才入城门便不生。．“水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________．第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)
古诗词赏析
【甲】江城子密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【乙】东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！.【甲】词从表达方式上看，上片重在；下片重在。
.【乙】诗的前两句写出了梨花的哪些特点？
.【甲】词中的“亲射虎”“遣冯唐”的典故分别表达什么意思？
.【甲】词【乙】诗所表达的思想感情有什么不同？苏轼一生著述丰富、风格各异，请你再写两句他其它作品中的名句。
（二）、阅读下面一首诗，完成问题。
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
[南宋] 辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙（zhì），五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！.根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？___________________________________________
.“可怜白发生”表达词人怎样的思想感情？
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