课文中写了长廊、佛香阁、昆明湖等很多景物，每处景物的特点不同，作者描写的方法也不一样。请学习《颐和园》的写法，写一处最喜欢的景物。
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联系课文内容或查字典，写出下列词语的意思。
（1）层出不穷：____________________________________
（2）扫描：_________________________________________
（3）陶冶：_________________________________________
（4）息息相通：____________________________________
造句。
（1）充溢——__________________________________________
（2）九霄云外——______________________________________
（3）惊天动地——______________________________________
（4）回肠荡气——______________________________________
（5）形形色色——______________________________________
联系课文内容或查字典，写出下列词语的意思。
（1）罗盘：_________________________________________
（2）炎热：_________________________________________
（3）砧状云：_______________________________________
（4）预兆：_________________________________________
（5）汪洋：_________________________________________
用恰当的关联词语将两句话并成一句话。
（1） 我们总是坐在家里。我们永远不会懂得大自然的文字。
（2） 水手们在海上航行没有罗盘。水手们在海上照样不会迷失方向。
造句。
（1）罗盘——_________________________________________
（2）星座——_________________________________________
（3）炎热——_________________________________________
（4）砧状云——______________________________________
（5）预兆——_________________________________________