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题文

小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.

A       B        C        D
(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的    有关.
(2)通过        两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如右图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的       (选填“质量”或“表面积”)相同。

科目 物理   题型 实验题   难度 较易
知识点: 液化及液化现象
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【湖北省鄂州市2015年中考物理试题】某实验小组想探究并联电路中电流的规律,晓丹同学猜想:并联电路中各支路电流相等。她设计了如图所示的电路,准备测量a、b、c三处的电流,并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验。(1)画好电路图后,晓丹同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是 的。检查电路连接无误后,她开始实验,并读出电流表示数记录在表格中。

Ib/A
Ic/A
Ia/A
0.18
0.18
0.36

晓丹同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等。
(2)晓丹得出错误的实验结论,主要原因是
(3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可)
(4)晓丹同学在实验过程中还发现:闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度,紧接着指针再偏回一定角度后,示数才稳定下来;同组的小刚同学同时发现,闭合开关瞬间灯泡亮度较大,紧接着变暗一点后,亮度才稳定下来。造成这种现象的原因是

【河北省2015年中考物理试题】学习了电学知识后,小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究,器材有:开关、电流表、电源(电压恒为1.5V)各一个,三根完全相同的合金丝,导线若干。

甲乙
【实验过程】电路如图甲所示。将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间,闭合S后,记录的数据如下表:

(1)回答下列问题:
(1)图乙是一根合金丝接入电路时电流表的读数,请将其填入表格中。
(2)导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系。
A.电阻的大小与长度的关系是:
B.电阻的大小与横截面积的关系是:
(3)进行多次测量的目的是
(4)此实验也可以得出电流与电阻的关系是:

【浙江省衢州市2015年中考科学物理试题】甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。

(1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的 (选填“A”、“B”或“C”)处。
(2)若要测量A处的电流,连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是
(3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是: (写出一条)。21世纪教育网版权所有

【浙江省嘉兴市2015年中考科学物理试题】在“研究串联电路电压特点”的实验中,某同学进行了如下探究。

【实验步骤】
连接好如图所示电路,闭合开关观察两灯发光情况;
②分别用电压表测灯L1、L2和电源两端电压,并将读数记录在表内。
请你在答题卷中用笔画线代替导线,将电压表接入电路中,测出电源电压。
【得出结论】比较表中数据可知,串联电路的总电压等于各分电压之和。
【反思交流】要使上述结论更具普遍性,同学们讨论了以下三种方案:
方案甲:反复断开,闭合开关,测出各电压值;
方案乙:更换不同规格的灯泡,测出各电压值;
方案丙:增加电池节数,测出各电压值;
以上三种方案,你认为不可行的是_______。

【浙江省绍兴市2015年中考科学试题物理部分】为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”小明设计了如图电路,电源电压恒定,R0为定值电阻。
(1)在本实验中电阻R0的作用是
(2)小明检查电路后认为电路设计存在问题,实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同,无法判断其电阻变化。小明的观点是否正确,理由是
(3)闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热,每隔10秒记录一次

实验次数
1
2
3
4
电流/A
0.16
0.19
0.21
0.22

由此可以得出:铅笔芯的电阻随温度的升高而

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