1918年,发生了世界范围的大流感,当年死亡人数约4 000 万。现在已从1918年大流感受害者的组织样本中提取出流感病毒RNA,并经实验分析确定其由8个基因组成,碱基总数为a,其中G的数量为b,据此推测:
(1)该流感病毒遗传物质的含氮碱基有哪几种?(分别写出名称和英文缩写)可以根据题目条件推出这些碱基的比例关系吗?为什么?
(2)病毒的基因控制合成的蛋白质最多有 种。据中心法则分析,该病毒遗传信息的传递过程与人体不同的步骤可能有 。
(3)20世纪30年代,科学家们发现1918年大流感幸存者体内存在完全可以阻断流感病毒毒力的抗体,而1918年后出生的人体内却没有这种抗体。这表
(4)如何对流感病毒进行改造做生物武器?危害性与一般生物武器相比怎样?原因是什么
(9分)在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15％)、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示，请据图回答下列问题：
(1)在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了两种物质是。
(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是
；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在条件下测量。
(3)由图丙可知，40℃时，植物体
(填“能”或“不能”)显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中(填“A”、“B”或“C”)点表示。
(4)用火棚种植蔬菜时，白天应控制光强为点对应的光照强度，温度为℃最佳。
(5)在图甲和图乙中绘制下列有关曲线图：
①图甲中光合作用强度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，请改用O2的吸收量(mol／h)表示光合作用强度，并在图甲中再绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线；
②在图乙中再绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系。
(7分)生物研究性学习小组的同学在进行遗传病情况调查时，发现一位男生患有两种遗传病，进一步调查后画出其家族的遗传病系谱图如下(设甲病的显性基因为A、隐性基因为a；乙病的显性基因为B、隐性基因为b)。请据
图分析并回答问题：
(1)甲病的遗传方式属于：。
(2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是；若II7与II8再生一个孩子是患甲病女儿的概率为。
(3)已知II3不是乙病基因的携带者，则乙病的类型为
遗传病，乙病的遗传特点是呈 ：III13的基因型为；若III9与III12结婚，生育的子女患病的概率为。
(7分)下图表示人体特异性兔疫反应的某个阶段。请据图回答问
题：
(1)图①表示细胞，判断依据是。
(2)图中a表示，通过MHC—II型分子的作用，该物质暴露在细胞膜表面。
(3)由图可知，MHC-II型分子的化学本质是，细胞中有种细胞器参与
MHC—II分子的合成、加工、运输的过程，其中没有在图中表示出来。
(4)若人体受到HIV病毒的侵染，(①、②)细胞最容易受到攻击，从而导致患者丧失一切免疫功能。
(9分)以下是与高中生物实验有关的内容。
(1)请将下列实验名称与试剂的对应关系用连线表示。每项只准选择一次。
| 实验名称 |
试剂 |
| 蛋白质的鉴定实验 观察线粒体 质壁分离及复原实验 叶绿体中色素的提取和分离 观察植物细胞的有丝分裂 |
铁苏木精或健那绿 30％蔗糖溶液 双缩脲试剂 醋酸洋红染液 乙醇 |
(2)做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时，画滤液细线要注意的事项是
用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时，没出现紫色而出现蓝色的原因是
(3)做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，所看到的细胞主要是处于期；某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图，请你在方框内画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。
（每空2分，共8分）夏季晴朗无云的某天，一株番茄光合作用强度变化曲线如右图。请回答问题：
（1）该株番茄一天中有机物积累最多的时刻是_________（填字母）。
（2）在12：00左右出现光合作用强度“低谷”。此时，B、C两点中，_________点的叶肉细胞之间的CO2浓度相对较高，_________点的叶绿体中C3化合物的含量相对较大。
（3）研究发现，在其他环境因子相对稳定时，番茄根系部位土壤相对缺水是导致气孔关闭的主要因素。请据此推测图中C、D两个点中，_________点的根系部位土壤溶液的浓度较高。