1936年，英国经济学家凯恩斯提出，要用政府这只“看得见的手”参与国家经济，用国家的力量推动经济的运转，20世纪30年代这一思想的成功实践是
| A．新经济政策 | B．德国法西斯专政 |
| C．罗斯福新政 | D．匈牙利改革 |
“读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道，变做了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高弟。……就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。”这段材料主要讽刺批判了
| A．焚书坑儒 | B．明朝八股取士 |
| C．独尊儒术 | D．清代的文字狱 |
他是一位具有传奇色彩的大英雄：他以十三副铠甲起兵，出生入死，功勋卓著，也曾身陷囹圄；他多次遇刺却能逢凶化吉；他懂天文熟地理，谙韬略善用人；他戎马倥偬数十载，横扫白山黑水，统一女真各部，击溃大明王朝，成为威震北中国的一代铁血汗王！他是
| A．阿骨打 | B．忽必烈 |
| C．努尔哈赤 | D．皇太极 |
学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是
| A．统一的多民族国家 | B．民族政权并立 |
| C．诸侯争霸 | D．繁荣与开放的社会 |
经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“赢秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有
| A．秦隋宋 | B．秦隋元 | C．秦元明 | D．隋元明 |
张择端是潍坊历史上著名的画家，为后人留下了一幅描绘北宋市民生活的《清明上河图》。这幅画作属于
| A．人物画 | B．山水画 | C．风俗画 | D．花鸟画 |