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题文

把1.05缩小到原来的     ,再扩大到它的     倍是105.

科目 数学   题型 填空题   难度 中等
知识点: 小数的巧算 小数四则混合运算
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李明为全校每名学生都编了一个号码,最后一位数字表示性别,1是男生,2是女生,其中200503321表示2005年入学的三班学号为32号该同学是男性.按照这个规则,201002162表示的是  年入学的  班,学号是    生.

学校考号按“入学年号+年级+学号”编成,李力是2001年入学,一年级35号学生,他的考号是20010135,张平是1998年入学,四年级5号学生,他的考号是  

小明的学号是200603251.他说:“我是2006年入学的3班的25号学生,末尾1是男生,2是女生.”按照这个规则,200401122表示的是  年入学的  班的  号学生,  生(填男生还是女生)

某人的身份证号是142301201003150011,这个人的生日是1O月3日.  (判断正误)

邮政编码的前三位表示邮区.  

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