教育部门把每年的9月作为“中小学生弘扬和培育民族精神月”，对中小学生进行弘扬和培育民族精神的教育。其主要目的是引导和促进中小学生（ ）
| A．正确认识民族精神在现代化建设中的重要意义 |
| B．努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 |
| C．把弘扬和培育民族精神作为自己的主要任务 |
| D．结合时代的要求，对中华民族精神进行改造 |
你对漫画《公私一家》中的主人公说的是
①个人利益和集体利益是一致的
②我们要以集体利益为重，自觉服从集体利益
③个人利益的实现，会促进集体利益的发展
④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的
| A．③④ | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
“你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？辛苦我一个，方便千万家。”全国劳模徐虎的朴实话语，说明他有
| A．崇高的理想 | B．强烈的社会责任感 |
| C．顽强的毅力 | D．永不服输的精神 |
下表是我国与世界上创新型国家在某些指标上的比较
| 科技研发投 人占GDP比重 |
对国外技 术依赖程度 |
科技进步对经 济发展的贡献率 |
|
| 中国 |
1.4% |
50% |
40% |
| 创新型国家 |
2.0% |
30% |
70% |
上述材料启示我国要成为创新型国家必须
①加大对科技研发的投入力度
②提高科技对经济增长的贡献率
③提高自主创新能力
④加大引进国外先进技术的力度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
“是挫折使骨头坚如燧石；是挫折使软骨变成肌肉；是挫折使人战无不胜。”它阐明的道理是
| A．挫折对人具有双重影响 |
| B．挫折会给人打击，带来损失和痛苦 |
| C．只要经历挫折就一定能够成功 |
| D．积极应对挫折，挫折也会成为人生的财富 |
巴斯德说：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。”这句话告诉我们：战胜挫折可以采用
| A．创新能力训练 | B．行为训练 | C．认知调整训练 | D．体力训练 |