科学家爱因斯坦上中学时对数学不感兴趣．后来研究“引力之谜”便遇到了不可逾越的困难．不得不花费七年的时间去补习数学。这个故事说明：（ ）
①学习上出现偏科，就会一事无成
②学好基础知识是非常重要的
③各门功课之间是相互联系的，不可偏废
④打好坚实基础，必须勤于思考
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
毒品严重危害人的身心发展，《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》把未成年人“吸食、注射毒品”列为严重不良行为之一。我们应该这样对待毒品（）
| A．我们应该远离毒品 |
| B．中学是人生的黄金时期，不能吸食毒品，长大后可以视情况而定 |
| C．毒品没有想像中那么恐怖，可以尝试 |
| D．青少年吸毒是为了表现个性，没什么不好 |
面对奥运金牌的诱惑，有的人奋力拼搏，最终站在了领奖台上；有的服用了兴奋剂，结果身败名裂。由此我们可以看出（ ）
①诱惑都是不良诱惑
②诱惑无所谓好坏，关键是如何对待它
③必须通过正当途径去获得成功与荣誉
④面对诱惑的态度对一个人来说是至关重要的
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．①③ |
我们身边有各种诱惑，有的诱惑可以促使我们获得成功，有的诱惑会危害我们的身心。抵制不良诱惑才能使我们更好地成长。下列选项中不正确的是（）
| A．多接触新鲜事物，没必要担心伤害自己 |
| B．遇到不良诱惑坚决抵制 |
| C．不轻易尝试对自己不利诱惑的事物 |
| D．提高自身明辨是非的能力 |
我们应该如何看待身边的诱惑（）
| A．诱惑未必不好，我们应该接受 |
| B．一分为二地看待，坚决抵制不良诱惑 |
| C．有些诱惑无法抵制，只能顺其自然了 |
| D．抵制一切诱惑 |
对于青少年上网下列说法正确的是（）
| A．网络是孩子成长道路上的“电子海洛因”，青少年应杜绝上网 |
| B．青少年只要上网就会影响身体健康，导致学习退步 |
| C．正确利用网络，会对中学生的成长、发展带来巨大的促进作用 |
| D．只要不看不健康的网页，我们什么时候都可以上网 |