书面表达
假设你叫王平，下个月将有一批澳大利亚的中学生到你们学校参观学习，为此，校学生处公开招募十名志愿者。志愿者将负责陪同参观学校和本市主要旅游景点，因此，申请人需具备以下条件：1. 较好的英语口语表达能力，善于交流；2.了解澳大利亚本土文化；请根据你的自身条件，写一封80词左右的申请信（第一句已给出，不计入总词数）。
Dear teacher,
My name is Wang Ping. ________________________________________________________
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书面表达
根据所给中文提示， 以“The Spring Festival” 为题， 写一篇短文，词数为60字左右。其中，最后一个要点须作适当发挥。
要点如下：
1. 中国有许多节日，对于大多数中国家庭来说，春节是个重要的节日。
2. 春节通常在一月份或者二月份，每年这个时候人们都忙着准备各种食物；
3. 白天观看舞狮表演，晚上家人团聚吃年夜饭，放焰火，包饺子；看春晚；
4. 孩子们最喜欢春节，因为……
书面表达
学校英语俱乐部举行演讲比赛，题为“My Best Friend”。请根据所给中文提示，帮助Amy用英语完成70个词左右的演讲稿，内容要点如下：
1. Suzy在七年级2班，留短发，又高又苗条，戴眼镜。
2. 她最喜欢的学科是地理和体育。她经常帮助我学习地理。
3. 我们每周五下午进行课外活动，我们经常一起练习打乒乓球。
4. 空闲时间她喜欢跳舞，跳舞使她感觉很棒。
5. 她的梦想是……我希望……
要求：1. 文章须包括所有要点，要求语句通顺，意思连贯；开头不计入总字数。
2. 第五要点用2句话做适当发挥，使文章意思完整。
My Best Friend
My best friend is Suzy.
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书面表达
假如你是Tom, 你邀请你的朋友Lucy星期天来你家玩，请你把你的家人介绍给她，并带她参观你的房间，告诉她物品的摆放情况。不少于50词。
至少写5句。
初中生活是多姿多彩的,在新学校你结交了许多新朋友。假设下面表格中的内容是你的好朋友陈想的资料,请根据这些资料和提示词汇,介绍一下她。
| Name |
Chen Xiang |
Age(年龄) |
13 |
| Food |
chicken |
Sports |
football ，running |
| Telephone number |
358-5478 |
Dream(梦想) |
a running star |
提示词汇: hope to be (希望成为),
要求:1. 语句通顺、语意连贯；
2. 介绍要包括表格中的所有内容；
3. 开头已给出,不计入总句数；至少写5句
4. 可进行合理的扩展。
Chen Xiang is my good friend.
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书面表达。
写一篇短文把你自己和你的新朋友David向大家做一下介绍, 其中David的情况如下所示：
1. 13岁, 来自加拿大；
2. 高个, 短发；
3. 圆脸, 大鼻子, 小嘴巴, 大眼睛；
4. 最喜欢蓝色；穿蓝色上衣和黑色裤子；
5. 在同一年级，但不同班，是好朋友。
要求：不少于60字。不能出现自己真实姓名和班级。
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