书面表达
在和谐社会里，人与人之间的互相帮助已构成我们生活中的重要组成部分。下周英国友好学校将来你校访问，你校英语俱乐部将举行一次以“Helping Each Other Makes the World Wonderful”为主题的英语演讲比赛。假如李智要参加演讲比赛，请你以“李智”的名义用英语写一篇演讲稿。内容要点提示：
1.帮助同学----友谊； 2.帮助老人----幸福
2.帮助病人----快乐； 4.帮助别人体会……
要求：
1.词数：80词左右。
2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称
书面表达(本题满分20分)
刘涛是你的好友，请根据下表以My Close Friend为题写一篇100词左右的介绍他的短文，提示省略号部分需适当发挥。
| 姓名：Liu Tao |
出生年月：1999. 8. 22 |
星座：Leo |
班级：九（3） |
| 相貌 |
近视；高而壮。 |
||
| 个人爱好 |
喜爱下中国象棋，拉小提琴；喜欢红色，因为……； 喜欢看体育类电视节目，因为……。 |
||
| 品性能力 |
有幽默感，常……；有组织能力，能……；富有想象力，会……。 |
||
| 主要烦恼 |
有没完没了的家庭作业要做，无暇……，只得……； 太多的考试使他焦虑；家里太吵，不能……。 |
||
| 解决措施 |
列必做作业的清单；与家人朋友多沟通及分担忧愁，不能将忧愁…… |
||
| 愿望 |
盼望没有作业的假期，有更多时间进行课外活动；希望父母……。 |
My Close Friend
Liu Tao is my close friend. He _____________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
书面表达（满分15分）
长汀县因在推进城乡绿化、治理水土流失方面取得了显著成绩，荣获“全国生态文明建设和现代林业建设示范县”称号。但我们还仍需发扬“滴水穿石、人一我十”的精神，努力实现“百姓富”与“生态美”的有机统一。学校为此开展了以“How to Protect Our Environment”为主题的演讲比赛。
内容要求：
1.列举2-3个有关破坏环境的现象。
2. 提出至少两点保护环境的建议。
词数80左右，标题和开头已给出，不计入总词数。
提示词（可选用）：
destroy, plastic, blue, dirty, fish, ride, throw, pour, waste, recycle
How to Protect Our Environment
Changting is becoming more and more beautiful.The environment is becoming better , but
书面表达。(10分)
假如你是Julia,请根据下面表格信息写一篇60词左右的短文。
书面表达。（共计10分）
从以下两个题目中任选一个进行表达；要求：语法正确，语句连贯，不出现真实的校名和人名, 学校请用Xinhua Middle school。
A. 写一篇短文比较你和你好朋友之间的相同和不同之处，请以“My friend and I”为题写一篇不少于70词的作文。
B. 亲爱的同学,在你所在的城市里一定有自己最喜欢的地方或事物,比如电影院、服装店、学校、公园等等，请以“I love my city”为题写一篇不少于70词的短文，并说明理由。
书面表达。（共一题，计10分）
你是Jim，请给你的笔友Lucy 介绍一下你们学校的基本情况。词数70词左右，可适当发挥。开头和结尾已经给出，不计入总词数。
要点如下：
1.我在阳光中学学习。我是七年级二班的学生。
2.我们学校很大，有三幢教学楼，有三个年级，三十个班级。
3.学校有两个图书馆和一个阅览室。有时候我们在那看书。
4.我们的操场不大，在教学楼前面。每天有很多学生放学后在那打篮球。
5.我们的老师和同学对我们很好，我们每天都很开心。
Dear Lucy,
Let me tell you something about my school.
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
All the best,
Jim