根据课文回答问题
（1）在生活中，我也曾看到过或经历过亲友送别的场面，我想选择一个写下来：（
）
（2）你认为给予是快乐的吗？为什么？
（ ）
（3）我们所学的一首送别诗中传诵古时送别友人的诗句是：（ )
写出下列词语的近义词。
精美——( )智慧——( )
坚固——( )缠绕——( )
根据意思写词语。
1.两条龙一起戏耍一颗珠子。( )
2.回过头来向远方看。 ( )
3．从来没有过的举动。 ( )
选词填空
智慧聪明
1.赵州桥表现了劳动人民的( )和才干。
2．这道题他终于做出来了，老师夸他真( )。
宝贵珍贵
3．赵州桥是我国( )的历史遗产。
4．这幅画相当( )。
圈出句中的错别字，并改正。
1.中间行车马，两傍走人。 ( )
2．这么长的桥，全部用石头彻成。( )
3．前爪相互坻着。 ( )
4．各自回首谣望。 ( )
换偏旁，组成新字，再组词。
载－车＋( )＝( )( )
魂－云＋( )＝( )( )
酵－孝＋( )＝( )( )
糖－米＋( )＝( )( )