游客
题文

我能简要说说课文主要讲了                                           
                                                   ,给我印象最深的是         
                                                                         
我还知道课文先写了                                                        ,然后写了                                       ,最后表达了作者                      
                            

科目 语文   题型 语言表达   难度 中等
知识点: 口语交际
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我能照样子写句子。
(1)他的画挂出来,有许多人欣赏。

(2)我们看着石头子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心。
又像
(3)有人从门外进来,门后突然扑出一只猫,吓人一大跳。
突然

口语交际
你想用橡(xiànɡ)皮。但没有带,你要向同桌借(jiè),想一想,你该怎么说,同桌会怎么说,把它写下来。
你自己:
你的同桌:

照样子,把长句子的意思简单写出来
例:学生认真地完成了老师布置的家庭作业。
(学生)完成了(作业)。
(1)小朋友们想办法取出了那个掉在深深的树洞里的皮球。

(2)聂耳是我国杰出的音乐家。

仿照例子,写句子,用上画横线的词语
(1)这些花里,有好看的杜鹃,也有清香的兰花。

(2)如果你们谁没有逃出来,这个人被淹死在井里了。

按要求,写句子。(共10分,每小题2分)
(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。
,就
(2)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿,一会儿
(3)犹如 
(4)猴山上,一只猴子在,一只猴子在,另一只猴子在
(5)啊!

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