在人类历史发展的长河中,许多历史人物对社会的发展产生了重要影响。下列人物与或就的连线不正确的是( )
A. | 伯利克里--加快了雅典民主政治的发展历程 |
B. | 恺撒--建立罗马共和国 |
C. | 屋大维--建立罗马帝国 |
D. | 穆罕默德--创立伊斯兰教 |
隋朝,犹如一颗流星划过历史的天空,时间虽然短暂,却光芒四射。下列有关隋朝历史贡献的叙述,不正确的是()
A.实现了南北重新统一 |
B.开通了纵贯南北的大运河 |
C.创设了科举制度 |
D.开创了“贞观之治”的局面 |
右为“司隶校尉”印文,掌握此印长官的职责是()
A.掌管军事 |
B.监督和检举京师百官及皇族的不法行为 |
C.削弱诸侯王封国势力 |
D.协助皇帝管理行政 |
在周恩来诞辰110周年之际,为缅怀周总理光辉的一生,老师制作了一张学习卡片(见下表)。根据老师所列周总理的主要事迹:①亚非会议上提出“求同存异”的外交方针②促成西安事变的和平解决③担任黄埔军校政治部主任④参加重庆谈判,同学们自上而上填写表格“主要事迹”一栏,正确的填写顺序是
时间 |
主要事迹 |
评价 |
20世纪20年代 |
为国民革命培养了一批骨干力量 |
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20世纪30年代 |
民族危亡的关键时期扭转了时局 |
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20世纪40年代 |
争取实现国家的民主与和平 |
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20世纪50年代 |
为新中国的外交事业做出了贡献 |
A.①②④③B.③②④①
C.④③①② D.③②①④
经济全球化已成为潮流,世界上出现了“经济联合国”。“经济联合国”是指
A.WTO | B.EU |
C.APEC | D.North America Free Trade Region |
笼罩了世界近半个世纪的冷战正式形成的标志是
A.北约和华约组织的成立 | B.苏联解体 |
C.杜鲁门主义的出台 | D.丘吉尔的铁幕演说 |