下列加框字注音无误的一项是(2分)（ ）
| A．澄清（chéng）糟蹋（tà）颤抖（hàn） |
| B．凝视（níng）应和（hè）玷污（hān） |
| C．敷衍（yǎn）收敛（liǎn） 岔道（chà） |
| D．瞬间（shùn）栖息（qī）聒噪（guò） |
对下列句中标点符号修改不正确的是
| A．让我们出去散散步吧！修改：将句中叹号改为句号。 |
| B．那优美的琴声啊！令我如痴如醉。修改：将句中叹号改为逗号。 |
| C．有人问我什么最难——我答不上来。修改：将句中破折号改为问号。 |
| D．老师说：毕业后她会想念我们的。 修改：将句中冒号改为逗号。 |
在下面语段横线处依次填入词语恰当的是
大遗址保护是目前我国文化遗产保护工程中涉及面最广、投资力度最大、惠及民生
最广泛的一项创新性工程。由于考古遗址保护与当地民众生活①，因此，只有将古遗址保护与当地民众发展生产、改善生活二者统筹兼顾，才能让城市发展与文物保护②。
| A．①相得益彰 ②各得其所 | B．①息息相关 ②各得其所 |
| C．①相得益彰 ②两全其美 | D．①息息相关 ②两全其美 |
下列句子中横线处选填汉字正确的是
①为了能给即将离校的毕业生们留下美好的记忆，学校正在精心地备毕业典礼。
②每当灾害发生，大家都会积极捐款灾，体现“一方有难，八方支援”的精神。
③学校抗震加固后，重新粉刷装饰的教学楼然一新，校容校貌有了很大的改变。
④秦国围攻赵国时，毛遂挺身而出说服楚王发兵救赵，留下了毛遂自的千古佳话。
| A．①筹 ②震 ③焕 ④见 | B．①酬 ②赈 ③涣 ④荐 |
| C．①筹 ②赈 ③焕 ④荐 | D．①酬②震 ③涣 ④见 |
下列词语中划线的字，每组读音都相同的是
| A．①哺育 相辅相成 ②竞赛 茅塞顿开 |
| B．①真谛 根深蒂固 ②伶俐 高屋建瓴 |
| C．①阴晦 谆谆教诲 ②绯红 妄自菲薄 |
| D．①恣意千姿百态 ②自诩栩栩如生 |
对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解错误的一项是
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！
它伟岸、正直、朴质、严肃，也不缺乏温和。它是树中的伟丈夫！
当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立着一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志?
| A．选段中“它伟岸、正直、朴质、严肃，也不缺乏温和”一句，运用拟人的手法表现了白杨树的特点。 |
| B．选段中“它是树中的伟丈夫”一句，运用拟人的手法表达了对白杨树的赞美和敬意。 |
| C．选段中把“守卫家乡的哨兵”比喻成“傲然挺立的白杨树”，表现了他们的坚强不屈。 |
| D．选段中连用四个反问句组成排比句式，感情充沛，气势磅礴，揭示了白杨树的象征意义。 |