本单元学了许多四字词语，我能把以下的四字词语补充完整。
灯（ ）酒（ ） （ ）（ ）非凡 耀武（ ）（ ）
风（ ）日（ ） （ ）（ ）匪浅 形（ ）影（ ）
我还能写两个四字词语：
根据意思写出词语。
1、泛指周围各地或各个方面。（）
2、行动蛮横，倚仗势力做坏事。（）
3、形容大声哭叫，声音凄厉。（）
4、比喻无关紧要的琐事。（）
根据解释试着写出词语。
1、形容物品很少见、很稀奇。（）
2、享受幸福生活的命运。（）
3、香气和味道都很好。（）
4、形容说话或做事很有条理。（）
我能读句子，按要求填写。
1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。
2、书，被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。 关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！ ________________________________。
写出下列句子用了什么修辞手法。
1、 蟋蟀在弹琴。__________
2、 他有工具吗？没有。__________
3、 我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。__________
4、 小鸟好肥，身子像蓬松的球。________
5、 鲸难道不是比象大得多的动物吗？_______
我会选词填空。
囫囵吞枣 牵肠挂肚与众不同 悲欢离合别出心裁 如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻
过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思（），落笔也（）。