精彩赏析阁。读句子，体会文中准确地语言，注意加点词语的用法。
（1）恐龙的一支经过漫长的演化，最后总变成了凌空翱翔的鸟儿。
“一支”指的是_______________________
“漫长的演化”是指_________________________________________________________
（2）辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛之笔”。
“点睛之笔”指的是___________。“画卷”指的是_____________________________。
把辽西的发现说成是“点睛之笔”是因为—____________________________________
（3）“一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。”“一些”表示___________________
“应该”表示 ____________________，说明 ________________________________。
古诗词默写。
（1）常记溪亭日暮，。兴尽晚回舟，。争渡，争渡，。
（2）西塞山前白鹭飞，。，，斜风细雨不须归。
把下列词语补充完整。
明（ ）秋（）（）恶（）尽
长（）不（）（）云（）雾
火（）金（）（）不介（）
（）新（）异不（）欢喜
换偏旁组字，然后组词。
例：诸 都 （ 都市 ）堵 （ 堵 塞 ）
葛（）（）
宜（）（）
慎（）（）
避（）（）
悟（）（）
给下面加点的字注音。
教诲( )螳螂( )悠闲( ) 先贤( )
侍奉( )诸侯( )聆听( )启迪( )鸥鹭（）
句子练习。
（1）在句子中用上恰当的关联词。
在老师的教育下，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人。
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（2）母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记呢？（改为陈述句）
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（3）用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
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（4）修改病句。
①十五的夜晚，月光皎洁，繁星闪烁。
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②雷锋精神是永远值得我们学习的好榜样。