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题文

下列关于学习和记忆的叙述错误的是

A.学习和记忆相互联系不可分割
B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成
C.记忆是将获得的经验进行贮存和再现
D.学习和记忆的中枢位于下丘脑
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 神经冲动的产生和传导
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某动物精巢内处于减数分裂第二次分裂后期的次级精母细胞内有染色体48条,那么该动物细胞在有丝分裂前期的细胞中有DNA分子()

A.24 B.48 C.96 D.192

在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白皮基因(W)存在时,基因Y不能正常表达,y能正常表达(两对基因独立遗传)。现有基因型为WwYy 的个体自交,其后代表现型种类及比例是()

A.4种;9︰3︰3︰1 B.3种;9︰4: 3
C.3种;12︰3︰1 D.3种;10︰3︰3

卵细胞的形成过程中,初级卵母细胞,次级卵母细胞, 卵原细胞、卵细胞的个数比是()
A.1:2: 2: 1  B.1:1:1:1
C.1:2:1:1  D.1:1:1:2

成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验,该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示,图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示,一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。请判断下列相关叙述中错误的是( )。

A.由图甲中漏斗液面上升可知,实验伊始b侧液体的浓度大于a侧的
B.由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降
C.图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤
D.把图丙所示状态的细胞放在清水中,会发生质壁分离

用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是( )。

A.由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
B.由图1可知,水稻对SiO需求量最大,番茄对SiO需求量最小
C.图1水稻培养液里的Mg2浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Mg2
D.图2中A点,离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制

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