根据课文想一想。
小鸭子、青蛙、小兔都藏起来，谁来找呢？游戏怎么往下玩？
口语交际。(6分)
现在有很多孩子动不动就赌气、绝食、离家出走……各种杀手锏都使出来了。这种情况的出现，大家都有责任。请你对家长、学校老师、同学各说一句话，写在下面。
（1）家长：_____________________________________________________________________
（2）老师：_____________________________________________________________________
（3）同学(孩子)：_______________________________________________________________
语交际。
近来你从广播电视、报刊上看到什么新闻?请用三、四句话写一写。要求句子通顺流利。
能力拓展。
学了这篇课文，你懂得了什么？把这个故事讲给其他小朋友听。找一些描写母爱的文章或诗句，积累下来。
用上加点的词写话。
（1）他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。
（2）小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。
读一读，看看谁读得最准。
帐单报酬款项蹑手蹑脚
塞进索取小心翼翼如愿以偿