按课文内容填空。 1.( )的凤凰花开了,傣族人民( )的泼水节到了。 2、开始泼水了,周总理一手( )着盛满清水的银碗,一手( )着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们( )。
写出和下面的词意思相反的字。 下——( 上)大——() 多——()关——()
照样子,写一写。 例:十——( 土 ) ( 土山 ) 人——() () 日——() () 大——() ()
看图选音节,抄写下来。
按课文原文填空。(5) 我攀登过()的泰山,游览过()的香山,去从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真()啊,一座座(),各不相连,像(),像(),像骆驼,(),形态万千;桂林的山真秀啊,像(),像新生的竹笋,(),倒影水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,(),好像一不小心就会栽倒下来。
用修改符号修改句子。(4) (1)妈妈经常讲过去的往事。 (2)初春的江南是一年中最忙的季节。
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