照样子写句子，把意思表达得生动些。
例：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像（绽开的花朵），有的像（分枝的鹿角）。
1．有的鱼鼓起气来像（ ）一样圆。
2．翠鸟蹬开苇秆，像（ ）一样飞过去，叼起小鱼。
读课文，回答问题。
起先，“我”不要宝镜是因为_______________________________________。最后，“我”要了宝镜，又将它砸碎是因为_____ _________。
读下列问句，注意语调要上扬。
1．您为什么要对小河说“谢谢”?
2．你知道吗，为什么人要说“谢谢”?好好想想，谁需要这个词?
3．为什么你要把垃圾带回去?
你觉得妈妈的好儿子应该是怎样的?读课文，填一填。
谁帮妈妈去街上买一瓶醋?
“______________________________________”
谁帮爸爸一起打扫房间?
“______________________________________”
读一读，注意画横线字读轻声。
绕过念叨窗户带回去阳光下
读一读下列词语，并在每一行中选择一个词语造句。
简短简练简洁简单
审视注视扫视俯视仰视凝视
_________——__________________________________________
_________——__________________________________________