拼写词语。
qū chē jiǎn chá yòu cè fǎn guāng jìng
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诗经·采薇(节选)
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
（1）《诗经》是我国最早的________，已经有________年的历史了。
（2）解释下列词语的意思。
昔：________________________ 矣：________________________
依依：________________________霏霏：________________________
（3）你能从这首古诗中读出怎样的感情？
________________________________________________________________________
（4）结合诗文，想一想“杨柳依依”和“雨雪霏霏”各是怎样的景象？
照样子，给下面的句子加上词语，让句子表达的意思更具体。
例：我们登上了一艘海轮。
我们登上了一艘(浅蓝色的)海轮。
(1)教室里传来读书声。
教室里传来( )读书声。
(2)失主握住警察叔叔的手，连声道谢。
失主( )握住警察叔叔的手，连声道谢。
按原文填空。
小时候我以为你很神秘，
让所有的难题成了______________ 。
小时候我以为你很有力，
总喜欢把我们______________。
长大后我就成了你，
才知道那支粉笔______________，
长大后我就成了你，
才知道那个讲台______________，
多音字注音并组词。
乐______( )为______( )
______( ) ______( )
根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
（1）在期末写评语时，老师会祝你新年：“。”
（2）小红成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝她：
“。”
（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：
“。”
（4）有时候，有些人对自己正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“。”宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“”，说明的就是这个朴素的道理。
（5）当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：
“
。”
（6）我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中“
”来表达对家人的怀念。