从课文中选择合适的词语填在括号里。
（1）看着舞台上演员优美的舞姿，我（ ）地说：“要是我也能跳得这样好，那该多好啊！”
（2）爷爷（ ）地说：“小丫头，就会撒娇！”
给多音字组词。
弹tán( )模mó（）兴xìng( )
dàn( )mú（） xīng( )
读拼音，写词语。
我会仿写句子。
例：小明是我们班的班长。
我们班的班长是小明。
（1）我们的学校是晨阳学校。
_____________________________。
例：小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
（2）鸟儿在枝头唱歌。
__________________________________。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
（3）有几个虫子怕什么！
________________________________ 。
我会给句子加上标点符号。
（1）小河上有座石桥（）
（2）我多想乘宇宙飞船去太空呀（）
（3）你能把铅笔借我用用吗（）
日积月累。
（1）我神州，称华夏，（），（）。
（2）十月一日——（）的生日。
（3）远上寒山石径斜，（）有人家。
（4）老师——满树盛开的（），那是我们的（），感谢您时时把我们（）。
（5）（）所短，（）所长，（）补短，相得益彰。