我会写。
“大的、小的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”
我能用“有的......有的......有的......”说句话。
读读下面的句子，说说你读懂了什么。
“哦，那多不好!”安徒生焦急地说，“最好让那些可怜的鹳鸟到咱们家过冬。我一定会分点儿东西给它们吃。”
我读懂了，安徒生__________________________________________。
想一想：你觉得小安徒生是个怎样的孩子?
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照样子，看谁说得多，说得好。
例：罗——罗盘——一个罗盘——我拿着一个罗盘仔细观察。
唤——_______________________________________________
讥——_______________________________________________
读句子，用加线的词语写一句话。
满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
______________像_______________________________
给句子换个说法，意思不变。
例：最爱我的奶奶生病了，我能不着急吗?
最爱我的奶奶生病了，我很着急。
那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗?
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