读读下面的句子，说说画线的词能不能省略，为什么？
1、无论如何，我都不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。
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2、我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
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模仿秀用加点字的词语写句子。
我的身段多么匀称。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。
读读写写
“鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。”结合课文内容，你知道犹豫是什么意思吗?------------------------------。
我还能用“犹豫”说话呢！---------------------------------------------------。
积累窗把这些表现陶罐、铁罐神态、语言的句子读一读，想想你喜欢谁？为什么？
骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。“你敢碰我吗？陶罐子！“铁罐傲慢地问。“住嘴！”，铁罐恼怒了。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”
注意带点的词语，你能选其中的两个各说一句话吗？
结合课文的学习写一篇小练笔。
《陶罐和铁罐》是一篇童话故事，告诉我们一个深刻的道理，选择生活中的两种或者两种以上的事物作主人公编写一个童话故事，展开想象。
请用下面句子中的加点词写一句话。
（1）不多一会儿，他果然找到了木匣子。
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（2）他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。
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（3）可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
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