根据课文回答问题。
1.作者是从两哪方面入手写"吆喝"的？
2.者围绕北京的吆喝声介绍了什么？他对北京的吆喝怀有怎样的感情？
联系课文，解释词语。
1．推测：________________________________________________
2．逆风：________________________________________________
3．准确无误：____________________________________________
照样子，写句子。
1．爬山虎的脚要是没有触着墙，不几天就萎了。
要是……就……：______________________________________
2．今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。
原来：_______________________________________________
写出四句与鸟相关的诗句。
1．______________________________________________________
2．______________________________________________________
3．______________________________________________________
4．______________________________________________________
按课文内容填空。
课文共( )个自然段。第一自然段讲燕子的( )特点；第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来，为春天( )；第三自然段讲( )中的燕子的各种姿态；第四自然段讲燕子( )形成的美景。
联系课文，解释词语。
1．光彩夺目：___________________________________________
2．掠过：_______________________________________________
3．赞歌：_______________________________________________