在下面的括号里填上恰当的成语，注意不得重复。
明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是（ ）地听讲，（ ）地盯着黑板，对于老师提出的问题，总是说得（ ），连老师听了也频频点头。
根据句子选择合适的词语。
热闹热烈热情
（1）“猴子爬竿”的表演刚结束，台下就响起了（）的掌声。
（2）节日的大街上（）非凡。
（3）客人来了，我（）地招待他们。
根据课文回答问题。
《童年》的作者是（），《拇指姑娘》的作者是（），《桃花源记》的作者是（）。
写出下面句子的修辞手法。
1、 他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。（）
2、 骆驼真沉得住气。（）
3、 我能让狂风吓倒吗？不能，绝对不能。（）
填上表示“看”的词语。：
（）义勇为（）死如归
（）尘莫及（）前顾后
（）言观色（）物思人
选择引号的用法。
A．引用 B．特定称谓
(1)在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。( )
(2)老师经常用“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”来督促我们学习。( )
(3)“东方之珠”——香港，是一座美丽的城市。( )