模仿秀。
一股 一股泉水 一股清澈的泉水
一颗 ___________ ___________
读写显身手。学了这篇课文，你对立功的人和立功的事是不是有了自己的看法？请结合自己的生活实例或听到、看到的事例谈谈你的看法。
课文连线台。理解句子并完成填空。
就这样，人们不约而同地管这座桥叫“皮巧根桥”。
(1)“不约而同”的意思是___________，造句：
(2)人们管这座桥叫“皮巧根桥”的原因是___________________。
（3）后来，村里有了新桥，可是人们仍然喜欢叫它的老名字——“皮巧根桥”。这是因为。
句子训练营。根据意思，在课文中找到合适的句子填空。
(1)从_________这句话中，可以看出皮巧根要砍倒一棵柳树可真不容易。
(2)从_____________这句话中，可以看出“皮巧根桥”给人们带来了方便。
反义老对手。写出句子中加点词语的反义词。
(1)有了这皮巧根桥，过河真是方便多了。 ( )
(2)要砍倒一棵柳树可真不容易。 ( )
(3)两岸陡峭，要跳过去很不容易。 ( )
课文早知道。默读课文，回答问题。
（1）请概括出皮巧根架桥的原因，一是，二是。
（2）仔细读皮巧根架桥的段落，然后填空。
皮巧根首先，接着，然后。